Gobernuko ordezkari Sabrina Moh-ek gogorarazi du Melillak, Haur Hezkuntzan, gelako 30 ikasletik gorako ratioa zuela, eta Gobernu honek Hezkuntzaren alde egindako apustuari esker “ikastetxe guztiei giza baliabide gehiago, baliabide espazial gehiago, baliabide material gehiago eta, noski, ikastetxeak inauguratu eta abian jartzearekin ere”, gela bakoitzeko 20 ikasleko ratioa lortu dela.
Gobernuaren Ordezkaritzako titularrak, hedabideen galderei erantzunez, hezkuntza arloa eta Espainiako Gobernua duela 7 urtetik arlo horretan egiten ari den lana aipatu ditu, eta, aldi berean, gardentasuna, zintzotasuna eta indarrean dagoen araudia betetzea nabarmendu ditu eskolatze prozesuaren zutabe nagusi gisa.
Ildo horretan, Jaurlaritzara iritsi zenetik “ahalik eta ondoen” lan egin dela nabarmendu du, prozedura guztiak gardentasunez eta zintzotasunez egiten direla azpimarratuz, eta “dokumentazio ofizialean oinarritzen garela” azpimarratu du.
“Errolda bat ekartzen digutenean sinesten dugu, erakunde ofizial batek emandako dokumentu ofiziala delako eta, beraz, barematu egiten dugulako egiazkoa dugun dokumentazio eta informazioari dagokionez”, argi utzi du.
Puntu honetara iritsita, noizbait akatsen bat egon bada, zerbait puntuala dela adierazi du, eta, jakina, “gure hiriko adingabe guztiei erantzuna emateko beste ezertarako asmorik ez duena”.
Ordezkariak azaldu duenez, eskaera handia dago ikastetxe jakin batzuetan, eta horietan eskariak dauden plazak baino askoz gehiago dira; beste batzuetan, berriz, ez da gauza bera gertatzen. “Dirudienez, jende guztia Melillako eremu oso kontzentratu batean bizi da haurrak eskolatu behar ditugunean eta horretan oso adi egon behar da”, adierazi du.
Hori dela eta, Mohek azpimarratu du baremazio-prozesua familiek aurkeztutako dokumentazio ofizialean oinarrituta egiten dela, eta dokumentazio horrek zehazten duela eskaera bakoitzari zer puntu esleitu zaizkion eta, ondorioz, ikastetxe jakin batera sartzeko aukera.
Gainera, gogorarazi duenez, ikasle batek eskatutako ikastetxean plazarik lortzen ez duenean, hezkuntza-destinoa esleitzen dion batzorde bat sartzen da jokoan. “Probintziako Zuzendariak ez ezik, Ikuskaritzak, sindikatuek, aitak, amak… osatzen duten batzordea da, eta, beraz, uste dut ez dela susmagarria batari bestearen alde egitea”, zehaztu du.