Zaragoza.- Fuentes de Ebroko (Zaragoza) Luis García Sáinz HLHIko Haur eta Lehen Hezkuntzako 400 ikasle baino gehiagok berdintasunaz hitz egin dute gaur. Noelia Herrero Gobernuak Zaragozan duen ordezkariordea, Rosa Tomás Emakumeen Aurkako Indarkeriaren Aurkako Unitateko buruarekin eta Pilar Palacín herriko alkatearekin batera, hezkuntza-zentroa bisitatu du, denbora-kapsula oso berezi baten sorreran parte hartzeko.
Martxoaren 8ko astea dela eta, berdintasunaren kontzeptua landu da. Aurretik, ikasgelan, ikasleek berdintasunaren ideia landu dute gure gizartean: zer den, egunerokotasunean nola dagoen presente eta nola zabaldu eta hobetu dezakegun. Hori guztia etorkizuneko haurrei zuzendutako gutun batzuetan islatu dute. Gaur egun, testu horiek denbora-kapsula batean sartu dira, eta jolasaldiko puntu jakin batean lurperatu dute; alabastrozko plaka batekin markatuta geratu da, tradizio handiko materiala herri honetan. Asmoa da hemendik 20 urtera zabaltzea eta etorkizuneko belaunaldiek bertatik bertara eta txiki hauen begiradaren bidez gure gizartea nolakoa zen irakurtzea.
“Desiragarriena da, denbora hori pasatuta, egiaztatzea gaur egun dugun berdintasuna ondo zegoela eta hori zabaltzeko eta aurrera egiteko gai izan garela. Eta garrantzitsua da haiek izatea gutun hauek idazten dituztenak, mundua ikusteko duten moduarekin askotan munduko alderdi gakoak ezagutarazten edo gogorarazten baitizkigute helduoi. Haien begirada gurea baino askoz ere ziurragoa izan daiteke”, ziurtatu du ordezkariordeak.
Herrerok nabarmendu nahi izan du hezkuntza komunitateak (familiak eta irakasleak) egunero betetzen duen papera, txikiak berdintasunaren hezkuntzan hazi daitezen, “beraiek ere tratu eta aukera berdinak merezi dituztela ideia aldaezinaren pean”. “Baina egia da, baita ere, pantailen eraginarekin ezinbestean hazten ari den belaunaldia dela. Eta hor, azken urteetan, batere erraza ez den erronka bat zabaldu da: espazio digitalean berdintasunarena”, adierazi du.
Batez beste, Espainian, 11 urtetik behera dago sakelakoa eskuratzeko adina. 10 adingabetik hiruk sare publikoetako profilei eusten diete, eta % 80k influencers.
Komunikabide digital horietan, adibidez, Berdintasun Ministerioak aurten M8aren alde egin duen kanpaina ari da nabarmentzen: tradwiveak (ingelesezko “emazte tradizionalen” laburdura) eta “balio handiko” emakumeak emakume idealaren eredua sustatzen duten gazteen profilak dira, otzantasunari, etxeko girora itzultzeari eta balio kontserbadore eta tradizional jakin batzuei lotutakoak.
Gainera, testuinguru digitalean, neskatoek eta nerabeek indarkeria matxista modu berriak jasan behar izaten dituzte, hala nola jazarpen digitala, sexu-indarkeria, irudi intimoak baimenik gabe zabaltzea edo pornografia sortzea adimen artifizialeko sistemen bidez. Horregatik, ezinbestekoa da prebentzio-, detekzio- eta babes-mekanismoak indartzea, bai eta salaketa-bideak ere, ingurune digitaletan adingabeak babesteko Lege Organikoaren Proiektuak jasotzen duen bezala; horrez gain, gaitasun digitalen hobekuntza eta herritartasun digitalarekin lotutako prestakuntza bultzatu behar dira.
Gobernuaren Zaragozako ordezkariordeak azpimarratu du beharrezkoa dela gizarte kritikoa, kontzientea eta arduratsua sustatzea sare sozialen erabilerari dagokionez; izan ere, fenomeno marjinala izan beharrean, kanal espezializatuetako salaketen % 70 emakumeen aurkako indarkeria digitalari dagozkio.
“Indarkeria digitala ere genero indarkeria da eta Espainiako Gobernuaren konpromisoa da indarkeriarik gabeko bizitzaren alde lan egitea, sarean eta saretik kanpo. Errealitate horren aurrean, proposatzen dugun bide-orria Estatu Itunaren aplikaziotik, prebentziozko hezkuntzatik eta adikzio-dinamiken pean polarizazioa, zarata eta irainak saritzen dituzten plataforma batzuen erregularizaziotik igarotzen da”.