Zaragoza.- Os máis de 400 alumnos e alumnas de Infantil e Primaria do CEIP Luís García Sáinz, de Fontes de Ebro (Zaragoza), son quen falaron hoxe de igualdade. A subdelegada do Goberno en Zaragoza, Noelia Herrero, acompañada da xefa da Unidade contra a Violencia sobre a Muller, Rosa Tomás, e a alcaldesa da localidade, Pilar Palacín; visitou o centro educativo para participar na creación dunha cápsula do tempo moi especial.
A actividade virou en torno ao concepto de igualdade, con motivo da semana do 8M. Previamente, na aula, o alumnado traballou sobre a idea da igualdade na nosa sociedade: que é, como está presente no seu día a día e de que maneira podemos ampliala e mellorala. Todo iso plasmar nunhas cartas dirixidas aos nenos e nenas do futuro. Hoxe, eses textos introducíronse nunha cápsula do tempo que foi enterrada nun punto concreto do recreo, que quedou marcado cunha placa de alabastro, material con longa tradición neste pobo. A intención é abrila dentro de 20 anos e que futuras xeracións lean de primeira man e a través da mirada destes pequenos como era a nosa sociedade.
“O desexable é que, pasado ese tempo, comprobemos que a igualdade que temos hoxe estaba ben e que fomos capaces de ampliala e avanzar. E é importante que sexan eles os que escriban estas cartas porque coa súa forma de ver o mundo en moitas ocasións descóbrennos ou lembran aos adultos aspectos craves do mundo. A súa mirada pode ser moito máis certeira que a nosa”, asegurou a subdelegada.
Ferreiro quixo destacar o papel diario da comunidade educativa (familias e profesores) para que os pequenos crezan nunha educación da igualdade, “baixo a idea inamovible de que elas merecen o mesmo trato e as mesmas oportunidades que eles”. “Pero ben é certo, tamén, que é unha xeración que de forma inevitable está a crecer coa influencia das pantallas. E aí nos últimos anos abriuse un reto nada fácil: o da igualdade no espazo dixital”, sinalou.
De media, en España, a idade de acceso ao móbil está por baixo dos 11 anos. Tres de cada 10 menores manteñen os seus perfís en redes públicos e o 80% segue a influencers.
Nestes medios dixitais está a darse, por exemplo, un fenómeno no que, precisamente, pon o foco a campaña do Ministerio de Igualdade deste ano/este ano polo 8M: as chamadas tradwives (abreviatura de “esposas tradicionais” en inglés) e as mulleres de “alto valor” son perfís de mozos que promoven un modelo de muller ideal ligada á submisión, ao regreso á órbita doméstica e certos valores conservadores e tradicionais.
Ademais, no contexto dixital, as nenas e adolescentes vense especialmente expostas a novas formas de violencia machista, como o acoso dixital, a violencia sexual, a difusión non consentida de imaxes íntimas ou a xeración de pornografía mediante sistemas de intelixencia artificial. Por iso, é imprescindible reforzar os mecanismos de prevención, detección e protección, así como as debidas canles de denuncia, tal e como recolle o Proxecto de Lei Orgánica para a protección das persoas menores de idade nas contornas dixitais, ademais de impulsar a mellora das competencias dixitais e a formación relacionada coa cidadanía dixital.
A subdelegada do Goberno en Zaragoza insistiu na necesidade de fomentar unha sociedade crítica, consciente e responsable no uso das redes sociais xa que, lonxe de ser un fenómeno marxinal, o 70% das denuncias en canles especializadas corresponden a violencia dixital contra as mulleres.
“A violencia dixital tamén é violencia de xénero e o compromiso do Goberno de España é o de traballar por unha vida libre de violencia, dentro e fóra da rede. Ante esta realidade, a folla de ruta que propomos pasa pola aplicación do Pacto de Estado, a educación preventiva e a regularización dunhas plataformas cuxos algoritmos premian a polarización, o ruído e o insulto baixo dinámicas adictivas”.