“Lanbide Heziketa (LH) da hezkuntzaren zati handi baten oraina eta etorkizuna ere”. Hezkuntza Zuzendari Probintzialak, Elena Fernandez Treviñok, horrelako ikasketek Melillan duten laneratze maila altuari heldu dio.
Hezkuntza, Lanbide Heziketa eta Kirol Ministerioko (MEFPyD) arduradun nagusiak gure hirian, Melilla Telebistari eskainitako elkarrizketan, hezkuntza eskaintza, ziklo berrien inplementazioa eta Melillako eskaria nola hazi diren aipatu du.
“26 lanbide-familia berri ezarri dira azken urteotan, eta 3.000 ikasle inguru ari dira Lanbide Heziketa ikasten, hau da, duela bospasei urte baino hiru aldiz ikasle gehiago”, adierazi du.
Gainera, Fernandez Treviñok azaldu duenez, ikasleak LH Duala egiten ari dira, hau da, Lanbide Heziketako modalitate bat, non ikasleek ikastetxeko prestakuntza teorikoa eta enpresa bateko prestakuntza praktikoa konbinatzen dituzten.
“Lehen urtetik ari dira enpresetan lanean, eta lanbide bakoitza ikasten ari diren aldi berean ari dira praktikak egiten, lanbide familia bakoitza, hasieratik”, azaldu du eta “teorikoa eta praktikoa elkarrekin” ditugula defendatu du.
Zerbait, Hezkuntzako Zuzendari Probintzialak argi utzi du “irteera profesionaletarako oso baliagarria” dela, eta beraz, ikasle horiek “laneratze maila altua” lortzen ari direla.
Melillako errealitatera egokitua
“Guk hiriak behar duenaren azterketa egiten dugu, Ministeriotik egiten dugu, enpresarekin egiten dugu eta Estatuko Enplegu Zerbitzu Publikotik (SEPE) ere egiten dugu, pixka bat ikusiz eta zundatuz zein den gure hiriaren errealitatea eta zer behar den Melillaren ezaugarrien arabera”, azaldu du.
Gaineratu duenez, Zuzendaritza Probintzialak MEFPyDrekin egiten dituen aldebiko bileretan ere lantzen da gai hori, gure hiriaren beharrak zeintzuk diren ikusteko. “Behar horiek gero eta handiagoak dira ziklo jakin batzuetan, eta egia da batzuk, adibidez, arlo soziosanitarioa, Erizaintza, zeinak itxarote-zerrenda baitu”, adierazi du.
Baina “gure ikasleen inklusioan pentsatzen duten” zikloen garapena ere aipatu du. Zerbait, azpimarratu du: “Oso garrantzitsua da etapa bat amaitzen dutenean, batez ere Bigarren Hezkuntzakoa, ikasle horiek linbo edo abandonu egoeran ez egotea eta Ziklo inklusiboak egin ahal izatea, jada gertatzen ari den bezala, adibidez, Victoria Eugenia Erreginaren Lanbide Heziketako Zentro Integratuan, zeinak Sukaldaritzako eta Gozogintzako bat zoragarria duen”, adierazi du. “Eta orain lore konponketetako bat proposatu dugu, eta hazten jarraituko dugu ikasle guztientzako irteerak pentsatzen ere”, zehaztu du.
Fernández Treviñoren hitzetan, LHk “eskola goiz uzteari aurre egiten dio 15 urteko ikasleekin, gela arrunteko eta Bigarren Hezkuntzako arau sistema teoriko hutsarekin bat ez datorrena eta Oinarrizko Graduko Zikloetara bideratu daitekeena”.
“Gero Erdi Mailako eta Goi Mailako ikasketak egiten jarraitu ahal izatea ekarriko duen zerbait, Batxilergoaren baliokidea dena eta Unibertsitatean sartu edo zuzenean lan egin ahal izatea”, nabarmendu du.