Hezkuntza, Lanbide Heziketa eta Kirol Ministerioko (MEFPyD) probintzia-zuzendariak, Juan Ángel Berbelek, jakinarazi du lankidetza-hitzarmen bat sinatu dela Hiri Autonomoarekin, 2024-2025 ikasturterako hezkuntza-konpentsazioko eta gazte eta heldu behartsuen prestakuntzako ekintzetan oinarritutako elkarrekiko intereseko zenbait programa garatzeko. Hitzarmen horretarako 1,6 milioi euro bideratuko dira.
MEFPyDko Zuzendaritza Probintzialeko arduradunak azaldu duen bezala, hitzarmen honek hiru helburu ditu: alde batetik, gizarte-desabantailako egoeran dauden ikasleei eta eskolatze berantiarragatik edo irregularragatik, espainiera ez ezagutzeagatik, baldintza pertsonalengatik edo beste edozein zirkunstantziarengatik arruntaz bestelako hezkuntza-arreta behar dutenei, erregulartasunez eskolatuta egon daitezen eta beren gaitasun pertsonalak eta, nolanahi ere, oro har ikasleentzat ezarritako helburuak ahalik eta gehien garatu ahal izan ditzaten.
Bigarrenik, gizarte- eta lan-bazterketa arazoak dituzten eta oinarrizko prestakuntzarik ez duten gazte eta heldu behartsuak oinarrizko irakaskuntzara edo lanbide-heziketara itzul daitezen laguntzea.
Eta, hirugarrenik, eskola-absentismoari aurre egitea, Melillako hirian okerren dauden ikasleen hezkuntza-helburuak behar bezala betetzen direla bermatzeko.
Azaldu duenez, hitzarmen hau gauzatzean, jarduera-programa bat eta prestakuntza-programa bat garatuko dira, eta eskola goiz uzten dutenei orientazioa eta jarraipena emateko laguntza-unitate bat mantenduko da.
Gizarte- eta hezkuntza-laguntza
Juan Ángel Berbelek Jarduera-programa aipatu du, zeinaren helburua baita eskola-errendimendua hobetzera bideratutako ezberdintasunak konpentsatzeko ekintzak garatzeko jarduerak indartzea eta laguntzea.
Programa horrek, lehentasunez, honako hauek eskainiko ditu: hezkuntza-sistematik haur eta nerabeentzako gizarte- eta hezkuntza-arriskuko egoerak prebenitzeko plan bat, irakurtzeko gaitasuna indartzeko plan bat eta gizarte- eta hezkuntza-arloko laguntzarako plan bat.
Prestakuntza-programari dagokionez, “Melillako Hirian hautemandako premiei erantzuten saiatzen da, hau da, oinarrizko hezkuntzarik edo lehen lanbide-heziketarik ez izateagatik gizarte-bazterketa jasateko arriskua eta laneratzeko zailtasunak dituzten gazte eta heldu behartsuei”, azaldu du, eta lehentasunezko ekintzen bidez garatuko da.
Besteak beste, honako hauek: gaztelaniaz alfabetatzeko eta hizkuntzan murgiltzeko plana, helduentzat zein adingabeentzat, bakarrik dauden adingabe atzerritarrentzat nahiz Etorkinen Aldi Baterako Egonaldiko Zentroko haurrentzat; enplegagarritasuna sustatzeko programa bat, “jarrerazko coaching” perspektiba aldatzeko programa bat eta lanbide- edo hezkuntza-hastapeneko programa bat biltzen dituena; eta IKTei laguntzeko plan bat, Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako ikasleentzat.
Segimendua eta laguntza
Berbelen hitzetan, eskola goiz uzten dutenei orientabideak eta jarraipena emateko Unitatearen helburua da behar besteko prestakuntzarik ez duten gazte eta helduei jarraipena eta laguntza espezifikoa ematea, prestakuntza-aukerei eta sisteman berriro sartzeko bideei buruzko informazioa emateko, eta lanbide-esparruan orientatu ahal izango ditu.
“Hezkuntza sistema titulaziorik gabe behar baino lehenago utzi duten edo, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako Graduatu titulua izanik, batxilergoa edo erdi mailako lanbide heziketako prestakuntza zikloak amaitu gabe hezkuntza sistema utzi duten gazteei zuzenduko zaie batez ere”, azaldu du.
2025eko uztailaren 31ra arte indarrean egongo den hitzarmen honen bidez, Hiriak konpromisoa hartu du behar diren irakasleak kontratatzeko, kualifikazio egokiarekin eta hura garatzeko beharrezkoak diren langile ez-irakasleekin, bai eta, aurrekontu-baliabideen arabera, jarduketak garatzen diren zentroak berritzeko edo hobetzeko obra txikiak egiteko ere.
Hitzarmenaren koordinatzaileak ikastetxeetan egin beharreko jarduerak eta horien ordutegia adieraziko ditu. Jarduera horiek irakaskuntza-jarduera eta ikastetxearen funtzionamendua behar bezala garatzearen, eskola-ordutegitik kanpo egitearen eta aldez aurreko programazioaren menpe egongo dira.
Bestalde, MEFPyDk erraztasunak emango ditu hitzarmen honen ondoriozko jarduerak garatzeko haren mendeko ikastetxeetan, eta udal-agintariek ikastetxeak eskola-ordutegitik kanpo hezkuntza-, kultura- eta kirol-jardueretarako edo gizarte-izaerako beste jarduera batzuetarako erabiltzeko prozedura ezarriko du.