Gobernuaren ordezkariak, Sabrina Moh-ek, balioan jarri du datorren ikasturteari begira hirian eskola-jantoki berriak abian jartzea, Hezkuntza, Lanbide Heziketa eta Kirol Ministerioak (MEFPyD) apustu irmoa egin baitu familia kontziliazioaren alde eta aukera-berdintasuna bermatzeko.
Horren harira, Mohek gogorarazi du Encarna León HLHIk lehen aldiz eskola-jantokia izango duela, 300 umerentzako edukierarekin, León Solá HLHIn eta Reina Sofía HLHIn lehendik dauden zerbitzuei gehitzen zaiena.
Horrez gain, berrikuntza garrantzitsu bat azpimarratu du: jantoki beka eskatzen duen Reina Sofia ikastetxeko hezkuntza premia bereziak dituzten ikasle guztiei automatikoki emango zaie.
Ordezkariak nabarmendu du eskola-jantokiak pixkanaka ezartzeak helburu bikoitzari erantzuten diola: “batetik, familiei beren egunerokotasunean laguntzea, kontziliazioa erraztuz; eta, bestetik, ikastetxeen hezkuntza-lana indartzea, hezkuntza-komunitatearen beharrei erantzungo dieten eskolaz kanpoko jarduerekin eta kalitatezko zerbitzuekin osatuz”.
Jantoki zerbitzua ikastetxe guztietan
Espainiako Gobernuak hirian duen ordezkari nagusiak adierazi duenez, Melillak hainbat ikastetxe ditu dagoeneko zerbitzu hori eskaintzen dutenak, hainbat formularen bidez, hala nola eguneko zentroekin hitzarmenak eginez edo catering zerbitzuak eskainiz.
Iragarri duenez, “Ministerioa ikerketa bat egiten ari da orain, interesa duten gainerako ikastetxeak eskola-jantokien sarera batu ahal izateko, Encarna León HLHIren beraren moduko azpiegiturak aprobetxatuz, beste ikastetxe batzuentzat jantoki nagusi gisa funtziona lezakeena”.
Sabrina Mohek berretsi duenez, “Jaurlaritzaren borondatea argia da: Melillako ikastetxe guztiek eskola-jantokia izan arte aurrera egitea”. “Badakigu funtsezko baliabidea dela familientzat eta ikasle guztien aukera berdintasuna bermatzeko”, argi utzi du.
Azkenik, Ordezkariak azpimarratu du Espainiako Gobernuak konpromiso irmoa duela gure hiriarekin. “Aurrekaririk gabeko apustua egiten ari gara Melillan. Irekitzen dugun jantoki bakoitza urrats bat gehiago da hezkuntza eredu inklusiboago, bidezkoago eta bermatzaileago baterantz, aukeren aukerari dagokionez”, amaitu du.