Leopoldo Queipo BHIk bere ATECA gela inauguratu du, LH Modernizatzeko Planeko jardueren barruan sortu den gela. Jarduera horiek LH Bultzatzeko 20. Plan Estrategikoaren eta Suspertze, Transformazio eta Erresilientzia Planaren barruan kokatzen dira.
50.000 euro baino gehiagoko zuzkidura du, eta ikasgela horretan murgiltze-errealitateko sistemak, errealitate birtuala, sistema holografikoak, adimen artifiziala edo 3Dko inprimagailu onenetako bat daude, zentroan ematen diren lanbide-familientzako software espezifikoekin.
Hezkuntza, Lanbide Heziketa eta Kirol Ministerioko (MEFPyD) Melillako Lurralde Zuzendariak, Elena Fernández Treviñok, adierazi du “oso puntako gela” dela eta bigarren hezkuntzako ikastetxeetan dagoen ATECA gela onenetako bat dela.
“Gela hauek espazio ezberdinak dituzte, ikerketa espazioak, garapen espazioak, 3D betaurrekoak eta errealitate birtualari lotutako material guztiak erabili ahal izateko espazio interaktiboak, baita bideoak filmatzeko kroma espazio bat ere”, azaldu du. “Azken finean, ikastetxea bera gainditu nahi duen ikasgela da, eta gai digitalean puntakoa den gela honek nola funtzionatzen duen ikusi nahi duten enpresentzat ere eredu gisa eskaintzen da”, azpimarratu du.
Azaldu duenez, gela horiek Lanbide Heziketak bultzatu nahi duen berrikuntza eta ekintzailetzari lotuta daude, eta horregatik, Hezkuntza Ministerioak inbertsio “izugarria” egin du hiriko bigarren hezkuntzako institutu guztietan, ikastetxe bakoitzeko ATECA Gela bat sortzeko, ikastetxe bakoitzeko 50.000 euro inguruko inbertsioa eginez.
400.000 euro material teknologikoan
Bestalde, Fernandez Treviñok jakinarazi du Melillako ikastetxe guztiek (Lehen Hezkuntza, Bigarren Hezkuntza, Helduen Ikastetxea, Kontserbatorioa eta Arte Eskola) 400.000 euroko material teknologiko hornidura jaso dutela. Jasotako materialaren artean daude, besteak beste, tabletak, trabatxo digitalizatzaileak edo tableta grafikoak, mahai gaineko ordenagailuak eta eramangarriak.
Hezkuntza Ministerioak Melillan duen ordezkari nagusiak balioan jarri ditu Ministerioaren inbertsio izugarria eta azken urteetan handitu den digitalizazioaren aldeko apustu irmoa. Izan ere, ziurtatu du tresna teknologiko horiek dagoeneko ikastetxe guztietan ezarri direla baliabide bat gehiago bezala, “irakaskuntza sektorea eta pedagogia berrituz eta irakasleen digitalizazioa eta planifikazio pedagogikoa bateratuz”.