Hezkuntza eta Lanbide Heziketa Ministerioak Ceutan duen ordezkaritzak eta Bertelsmann Fundazioak “Estudio de caso. La Mesa de la Trabajo de la FP dual en Ceuta”, Hiri Autonomoan LH duala bultzatzeko Ceutako ekonomia-, hezkuntza- eta erakunde-sektoreko eragile esanguratsuek osatutako lan-mahaiaren lankidetzan esperientzia arrakastatsua erakusteko helburuarekin. Bi erakundeek, funtsezko beste eragile batzuekin batera, hala nola Ceutako Merkataritza Ganbera, Enpresarien Konfederazioa, SEPE, PROCESA eta Caixabank Dualiza Fundazioa, topaguneak eta eztabaida-guneak sustatu dituzte hezkuntza-politika berriak garatzeko eta, horrela, beren etorkizuna garatzen ari diren gazteei prestakuntza- eta aholkularitza-aukera gehiago eskaintzeko.
Aurkezpen-ekitaldia gaur goizean egin da, Ceutako Estatuko Liburutegi Publikoan. Rafael García Gobernuaren Ceutako ordezkariak parte hartu du, eta hau esan du: “zalantzarik gabe, Lanbide Heziketa Duala talentua erakartzeko tresna bat da, bai eta enpresei eta ikastetxeei elkartzeko eta trukatzeko gune bat emateko ere, proiektuak sortzen laguntzeko”.
Jarraian, Yolanda Rodríguezek azpimarratu du “beharrezkoa dela proiektu honetan lanean jarraitzea eta Ceutako LH Duala kontuan hartu beharreko erreferentea izatea, merezi duen kalitateagatik eta maileguagatik”.
Bestalde, Ignacio de Benitok nabarmendu duenez, “Espainian arlo horretan bultzatu den ekimen onenetako bat da, eta mahaiko kide guztiek hartutako konpromisoek ziurtatzen dute 2023an Hiri Autonomoan LH Duala bultzatzeko eta sustatzeko jarduera ugari egingo direla”.
Lan-mahai arrakastatsua Ceutan LH Duala sustatzen
Ignacio de Benitok aurkeztu ditu argitalpenaren emaitzak, eta azpimarratu du garrantzitsua dela ekimen horiek lan-mahaietan izatea, ordezkari nagusien arteko topaketekin eta eztabaidekin, LH Duala Ceutako gazteei hurbiltzeak dituen abantailei buruz, bai eta gazteen lanbide-trebakuntzari eta Autonomia Erkidegoko egoera sozioekonomikoari begira izan dezakeen egokitzapenari buruz ere.
Argitalpenaren lehen bi kapituluetan, Ceutako ezaugarri sozioekonomikoak, LH dualean izan duen eragina eta modalitate horri buruzko lan-mahaia azalduko dira. Lehenengoan, Ceutako datu soziodemografikoak eta enpresa-sarea aurkezten dira. Gaur egun, zerbitzu-sektorea eta Administrazio Publikoko enplegagarritasun handia nabarmentzen dira, neurri batean 01 Ardatz Estrategikoaren sustapenari esker; eredu ekonomiko berria, beste arrazoi askoren artean, enpresen garapena eta enpresen sorrera indartzeko. Bigarren kapituluan, ekimen honetan arrakasta lortzeko eragina izan duten faseak aztertzen dira, eta hasierako hausnarketa, batzorde teknikoaren eraketa, batzordearen aktibazioa, ekintza horiek ezartzeko modua eta ekintza horiek modurik onenean gauzatzeko jarraipena aipatzen dira. Hirugarren kapituluan, oso modu errazean, modalitate dualeko eboluzioaren emaitza nagusiak eta erkidegoko ekonomiari ekarriko dizkion abantailak xehatzen dira, LH dualeko proiektuetako ikasleen azken urteetako hazkunde esponentziala, 2019tik 2023ra bitartekoa, kontatuz. Azken kapituluan, lan-mahaiaren balorazioa egiten da xehe-xehe. Batzorde teknikoko ordezkariak hauek dira: Yolanda Rodríguez, Hezkuntza eta Lanbide Heziketako Ministerioko Probintzia Zuzendaria; Ignacio de Benito, Bertelsmann Fundazioko Senior Project manager; Joaquín Mollinedo, Ceutako Merkataritza Ganberako Idazkari Nagusia; Eva Aguado, Centro Territorialeko Lurralde Koordinatzailea eta José Sepalizaren Probintzia Zentroko Zuzendaria, eta Sime Bank Proiektuko Probintzia Zuzendaria.
Ikastunak ere izan dira aurkezpenean, eta horrek ahalbidetu du gazteen esperientziak zuzenean ikusaraztea eta lehen eskutik ezagutzea zer iritzi duten ikasteko eta etorkizunerako prestatzeko modu horri buruz.
Ekitaldian mahai-inguru bat ere egin da, eta Yolanda Rodríguez, Hezkuntza eta Lanbide Heziketako Ministerioko Probintzia Zuzendaria, Ignacio de Benito, Bertelsmann Fundazioko Senior Project Manager eta José Simón Marín, SEPEko Probintzia Zuzendaria, izan dira bertan.
Azkenik, Yolanda Rodríguez Garcíak ekitaldiari amaiera eman dio, esanez Lanbide Heziketa Duala arrakastaren bermatzailea izan behar dela ikasleen prestakuntzan, non lehen egunetik ikasketa-prozesua lan-ingurune baten errealitatean oinarrituta dagoen.
Azken batean, ekimen honek prestakuntzaren eta lanbide-orientazioaren alde egiten du, gazte gehiagok ezagutu dezaten eta aukera izan dezaten prestakuntza-aukera hori beren erabaki-prozesuan balioesteko.