“Genero Indarkeriaren Aurkako Estatu Ituna berritu egin da azkenean. 2017an Estatu Ituna genuen eta funtsezkoa zen hau berritzea eta, gainera, lerro askoz zeharkakoago batekin egitea, begirada zabalduz emakumeen gaineko indarkeriei dagokienez”.
Espainiako Gobernuak Melillan duen Ordezkaritzako Emakumearen Aurkako Indarkeriaren Aurkako Koordinazio Unitateko buruak, Laura Segurak, COPE kateari eskainitako elkarrizketan adierazi duenez, “baziren gaur egun halakotzat hartzen ditugun eta, hala ere, Estatu Itunean islatuta ez zeuden indarkeriak, hala nola indarkeria ekonomikoa bera edo indarkeria bikarioaren inguruko kontzientziazioa”.
Hori dela eta, duela egun batzuk, Berdintasun Ministerioak eta Genero Indarkeriaren Aurkako Gobernuaren Ordezkaritzak bilera bat izan zuten Gobernuak lurralde nazional osoan dituen ordezkaritzetako Koordinazio eta Emakumeen aurkako Indarkeriaren Unitateekin, Estatu Itunak jasotzen dituen neurri berriak eta unitateei nola eragiten dieten aztertzeko.
Gainera, Segurak azaldu duenez, Espainiako Gobernuaren Ordezkaritzek eta Ordezkariordetzek funtsei egiten dieten jarraipena ere funtsezkoa da. Esan duenez, funts horiek handituta datoz, eta autonomia-erkidegoek eta hiri autonomoek erabiltzen dituzte, “eta garrantzitsua da jarraipena egitea, funts horiek Estatu Itunean agertzen diren neurri eta ardatz bakoitzera bideratzea; gainera, ondo mugatuta daude, sentsibilizazio-kanpainak ildo estrategiko horietara bideratuta daude, eta, gainera, Estatu Itunak berak ezartzen duen sentsibilitate bereziarekin, hezkuntza-neurriekin, komunikazio-bitartekoekin, Estatuko Segurtasun eta Indar Profesionalekin lotutako neurriekin…”.
“Asmoa zen, batez ere, Unitate guztiek oso argi izatea norantz jo behar duten neurri horiek, Estatu Itunaren funtsen jarraipena egitea gure erkidego bakoitzean, eta Unitate guztiak Administrazioen artean egiten ari garen erakunde arteko lana indartzea”, laburbildu du.
Gainera, Estatu Itunaren barruan, Unitateen papera indartzen dela esan du, “Estatuaren begiak baikara lurralde bakoitzean”, eta koordinazio papera ere bai.
Hezkuntza eta indarkeria
Irratian egindako elkarrizketan, Batasuneko buruak azaldu du Genero Indarkeriaren aurkako Estatu Itunaren 10 ardatzetako bat hezkuntza dela. “Eskola hezkidetzailea behar dugu”, aitortu du Segurak, eta Hezkuntza Legea “hezkidetzako legea dela defendatu du, baina horretarako hezkuntza arloan ari diren profesional guztiak trebatu behar ditugu, Berdintasun Plan horiek ikasgela guztiak uztartu behar dituzte, eta, gainera, curriculuma utzi behar dute, ez une jakin batzuk eta zeharkako jarduerak soilik, curriculuma iragazkortu behar dute eta benetan berdintasunean hezi behar dira, goiz-goizetik hasita”.
Izan ere, adierazi duen bezala, gazteen iruditeria kolektiboa da gure gizartean ikusten ari direna. “Ez da batere ezberdina gertatzen ari denarekin alderatuta”.
“Egia da onartu ezin zirela ulertzen genituen mezu haiek, hain negatiboak eta indarkeriarentzat eta, batez ere, biktimentzat hain kaltegarriak direnak, orain berriro hartzen direla”, ohartarazi du.
Laura Seguraren hitzetan, arazo bat dago sare sozialekin, izan ere, “heltzen ari diren mezuek bete-betean indargabetzen dituzte berdintasun politika horiek guztiak eta mezu horiek iristen saiatzen ari gara”.
Hori bai, Unitateko arduradunak argitu duenez, “neska batzuek, gero eta gehiago ulertzen dute berdintasunean lan egiteak duen garrantzia; haien ustez, feminismoa funtsezkoa da eta feminismoak bizitzak salbatzen ditu”. Horrekin batera, “emakume feministei laguntzen ari diren eta mutil feministak diren mutil asko ere badaude”, zehaztu du.
Hala, 2018an ikastetxeetan Plan Zuzentzaileko hitzaldiak ematen hasi zenean, “negazionalismoaren eta eskuin muturraren berrarmatze ia horrekin bat etorri ziren”, gogorarazi du. Hala ere, Segura hitzaldi horietara joaten da “datuekin, indarkeriaren errealitatearekin, eta feminismoa zer den oso argi azalduz, iristen ari zaien ideia negatibo horri aurre eginez”.
Izan ere, bere helburua ikasgeletatik ateratzea dela adierazi du, “pentsatuz zuetako bakoitza genero-indarkeriaren aurkako agente aktiboa dela eta, gela honetan bikoteko indarkeria jasaten ari den neska bat edo etxean indarkeria jasaten egon daitekeen mutil bat baldin badago, ama pairatzen ari delako, gertu duen ikaskideak jakin dezala babestuko duela eta bere irakasleek ere bai”.