Hamaika ikasleko ordezkaritza bat, hiriko ikastetxeetako tutoreekin eta Melillako Hezkuntza, Lanbide Heziketa eta Kirol Ministerioko Zuzendaritza Probintzialeko (MEFPyD) arduradunekin batera, Madrilera joango da datorren astean, IFEMAn hilaren 9tik 13ra egingo den Spainskills 2024 edizioan parte hartzeko.
Antonio Guevara Probintzia Zuzendaritzako koordinatzaile autonomiko eta aholkulari teknikoak eta María Carmen García erakunde horretako aholkulari teknikoak, Onda Cerori atzo egindako elkarrizketa batean, Melilla 2007tik parte hartzen ari den lehiaketa horren berri eman zuten.
Parte hartuko duten Melillako ikasleak, tokiko fasearen irabazleak -Melilla Skills, iazko azaroaren 9an eta 10ean ospatu zen-, profil hauetakoak dira: Instalazio elektrikoa, Loradenda, Ile-apaindegia, Estetika, Automobil Teknologia, Sukaldea, Hozkuntza eta Aire Girotua, IKT, Sareko Sistemen Administrazioa, Arreta Soziosanitarioa, Eskaparatismoa eta Ikusizko Komertzializazioa, Panaderia eta Panaderia.
Gainera, 11 profil horietatik, Melilla ere joaten da, erakustaldi modalitatean, Farmazia eta Parafarmaziako teknikariaren profilarekin, Guevarak azaldu duenez.
“Modalitate bakoitzean proba batzuk ezartzen dira, eta finkatutako denbora-tartean egin behar dira”, adierazi du Guevarak. Halaber, argitu du espezialitate bakoitzeko epaimahai bat dagoela, “egiten diren ariketa guztiak gainbegiratzen eta puntuatzen dituena”. “Parte-hartzaile bakoitzak bakarka egin behar die aurre probei, eta ezin zaio inoiz tutoreari galdetu”, esan du, baina argi utzi du “tutorea beti hor” dagoela.
Ez hori bakarrik, probetan “jende askok bisitatzen du IFEMA, lehiaketa publikoarentzat irekita baitago eta parte-hartzaileek agindutako ariketa edo probei eta epaimahaiaren ikuskapenari aurre egin behar baitiete, eta, gainera, probak ikustera joaten diren parte-hartzaile guztien begirada arretatsu eta jakin-minaren aurrean egiten dira”.
Trebetasun profesionalak
Skill-ak, Garciak azaldu duen moduan, trebetasuneko lehiaketak dira, bi urtean behin deitzen direnak, Lanbide Heziketako (LH) ikasleei edo titulatu berriei zuzenduak, eta honako hauek dituzte: fase autonomikoa, fase nazionala –datorren astean izango dena–, Europako fasea –Espainiako irabazleak lehiatzen dira– eta munduko fasea.
“Ikasleek beren prestakuntzan lortutako trebetasun profesionalak erakusten dituzte, ariketa praktiko edo proba batzuen bidez”, adierazi du, eta, aldi berean, lehiaketa hori babesten duten eta antolatzen laguntzen duten enpresen kopuru handia nabarmendu du. “Enpresak sektore produktibo guztietakoak dira eta parte-hartzaileen kontaktu zuzena ahalbidetzen dute, hau da, lan ingurune erreal batekin eta azken berrikuntza tekniko eta teknologikoekin”, esan du.
Lehiaketa horiek hainbat helburu betetzen dituzte, hala nola Lanbide Heziketa sustatzea eta haren kalitatea hobetzea, baina baita ikasleak estimulatzea eta motibatzea ere; izan ere, “ingurune horretan egotea, probak egitea, azken teknologiak erabiltzea oso motibagarria da”, adierazi du.
Era berean, Lanbide Heziketako irakasleen lana aintzatesteko eta bizkortzeko balio du, baita enpresekin lankidetza-harremanak ezartzeko ere, batez ere LH alde teorikoan eta praktikoan egituratzen denean. “Alderdi praktiko horretarako enpresak behar ditugu, eta modu bat da ezagutu gaitzaten eta gure ikasleek zer egiten dakiten ikus dezaten erakustaldien eta lehiaketen bidez”, adierazi du.