Gobernuak A Coruñan duen ordezkariordeak, María Rivasek, hasiera eman dio gaur goizean Ikus-entzunezko Komunikazioa eta Genero Indarkeria graduko ikasleei zuzendutako jardunaldiari Komunikazio Zientzien Fakultatean.
Maria Rivas Gobernuaren ordezkariordeari emandako hitzaldian adierazi zuenez, “gaur egun inork ez luke eztabaidatuko komunikabideek duten zeregin sozializatzailea”. Adierazi zuenez, komunikabideen bidez “ereduak, jarrerak eta jokatzeko moduak baliozkotzen edo baliogabetzen dituzten mezuak jasotzen ditugu”. Era berean, adierazi zuen “arreta ematen dieten pertsonak eraikitzen dituzte -edo ez-, eta garrantzitsua dela eta osagarria dena erabakitzen dute, eta lehentasun handiagoa ematen zaie izaera politikoa, soziala edo kritikoa izan behar duten zenbait informaziori”.
UDCko Genero Berdintasunerako Bulegoko zuzendari Ana Neirak, inaugurazioan egindako hitzaldian, eskerrak eman zizkion Gobernuaren Ordezkariordetzari, UDCn jarduera hori egiteko pentsatu duelako, eta agerian utzi zuen Universidade da Coruñak bere gain hartzen eta eskaintzen duela generoari buruzko prestakuntza espezializatua, Estatu Itunaren neurrietako bat aintzat hartuta; eta nabarmendu zuen komunikatzaileek eta ikus-entzunezko produktuak sortzen dituzten pertsonek funtsezko zeregina dutela, hala nola animazioaren arloko prestakuntza publikoan eragina izatea. “Prestakuntzan genero-ikuspegia sartzea ezinbestekoa da aurreiritziak desegiteko eta komunikabideak eta animazioaren mundua inbaditzen dituen androzentrismoaren aurka egiteko” adierazi zuen Ana Neirak.
Inaugurazio-ekitaldiaren ondoren, Isabel Bértolok ‘El Rol de la Mujer en la Animación” kontakizuna egin zuen. Fakultateko ikasle ohia zen, eta 3Dko animazioan espezializatzea erabaki zuen. Besteak beste, film hauetan parte hartu zuen: ‘Wonder Park’, ‘Paddington 2’, ‘Mowgli’, ‘Christofer Robin’, ‘Tadeo Jones 3’ edo ‘Sun animation’, ‘Goone Sblue’, ‘Film labur bat, ‘Goya’.
Isabel Bértolok emakumeek animazioaren munduan bizi dituzten mikromatxismo ohikoenak partekatu zituen: mansplaining-a, hepeating-a, manetengting-a eta emakumearen lanaren gutxiespena. Horren harira, Espainiako 3D animazioaren sektorearekin eta ikus-entzunezko ekoizpenarekin lotutako datuak eta estatistikak erakutsi zituen, eta horiek adierazten dute sektorean emakume gehiago egon arren ez dagoela aukera-berdintasunik.
Ondoren, mahai-inguru bat egin zen, Teresa Piñeirok, Genero Ikasketen eta Feministen Zentroko (CEXEF) zuzendariak, gidatuta. Parte-hartzaileek nabarmendu nahi izan zuten, bakoitza bere erreferentzia-espaziotik, nola islatzen diren emakumeak komunikabide eta euskarri komunikatibo guztietan, eta bereziki aipatu zuten genero-indarkeriaren trataera informatiboa eta komunikatiboa.
Hala, Vanessa Casteleiro fotokazetariak emakumeen historia irudikatzeko beharra azaldu zuen, “ez baitago emakumeek idatzita, ezta emakumeentzat ere”, eta, beraz, ezinbestekoa da ulertzeko, zabaltzeko eta entzuteko lan bat egitea. Hedabideetan presentzia handia duen fenomeno soziala krimen matxista morbosoenentzat gordeta dagoela ere azpimarratu zuen, sentsazionalismoan eroriz, eta biktima diren emakumeei buruzko informazio pertsonal guztia partekatzen den bitartean, hiltzaileei buruz ez dago ezer jakiterik.
Bestalde, Priscila Retamozok, edukien sortzaileak eta formatu desberdinetako programen ekoizleak (irratia eta bideoa), diskurtso negazionisten gorakada azaldu zuen, eta azpimarratu zuen beharrezkoa dela genero ikuspegiko prestakuntza, eta “ezin dela modu zuzen eta egiazkoan komunikatu biztanleriaren erdia ikusezin bihurtuz”.
Azkenik, Ana Saavedra Mirabal Elkarteko lehendakariak, genero-indarkeriaren biktima diren emakumeen elkarteen ordezkari gisa, elkartea sortu zenetik genero-indarkeriaren eremuan gertatu diren aldaketa garrantzitsuenei buruz hitz egin zuen, bai eta indarkeria matxistaren inguruko komunikazioak izan duen bilakaerari buruz ere.
Azaroaren 25a, Emakumeen Aurkako Indarkeria Desagerrarazteko Nazioarteko Eguna dela eta, Espainiako Gobernuak Coruñan duen azpiordezkaritzaren jardueretako bat da hau. Joan den aste osoan sare sozialetan garatutako kanpainaren antzera, mezuak jende gaztearengana, eta kasu honetan unibertsitateko ikasleengana, gerturatzera bideratu nahi izan zituen Gobernuko azpiordezkaritzak.
Horren harira, María Rivasek esan zuen ‘jakin behar dugu komunikabideek eragiten dutela gehien “iritzi publikoa” deitzen dugun horren eraketan’, eta, egungo ikasleak interpelatuz, ikusarazi nahi diegu etorkizunean haiek izango direla komunikatzaileak, iritzi-sortzaileak, Celia Amorós filosofo feminista espainiarraren hitzak gogoratu zituen, hau zioenean: “ondo kontzeptualizatzen ez badugu, ezin dugu ondo politizatu”; ikasleei dei egiten diegu uler, hauteman eta aurre egin diezaieten ‘portaera matxistak zer diren, eta genero-indarkeria zer den bere forma ugarietan’; bestela, ‘ezingo dugu behar bezala komunikatu horiek zuzentzeko eta ez betikotzeko’.