Kantabriak 9 jarduerarekin parte hartzen du ikastetxe publikoetako bigarren hezkuntzako ikasleentzako irakurzaletasuna sustatzeko programen edizio berrian. Irakurketa Sustatzeko 2021-2024ko Planaren esparruan, Kultura Ministerioak sustatzen du programa hori, Liburuaren, Komikiaren eta Irakurketaren Zuzendaritza Nagusiaren bidez. Lurralde osoan, proiektu honek eta Kultura Ministerioak bultzatutako Arte Eskoletako ‘Istorioen Marrazkilariak’ programak –ekainaren 14ra arte egiten direnak– 404 jarduera biltzen dituzte, eta guztira 302 sortzailek hartzen dute parte.
Literatura institutuetan
Bi hamarkada baino gehiagoko ibilbidea duen Bigarren Hezkuntzako Institutuetako literatur jardueren programak narratzaile, poeta, dramaturgo, ilustratzaile edo itzultzaileen lana gertutik ezagutzeko aukera ematen die ikasleei, eta parte hartzen duten egileek irakurle gazteen interesen pultsua hartzeko aukera ere bada.
Kantabrian parte hartu duten egileen artean daude Espido Freire, David Lozano, Ana Alcolea eta Nando Lopez.
Guztira, 263 egile bilduko ditu aurten proiektuak, tartean Care Santos, Mario Obrero, Espido Freire edo David Lozano. Guztira, 370 jarduera programatu dira Espainia osoan. Kantabrian aipatutakoez gain, honako hauek egongo dira: 88 Andaluzian; 11 Aragoin; 7 Asturiasko Printzerrian; 1 Balear Uharteetan; 7 Kanarietan; 61 Gaztela eta Leonen; 20 Gaztela-Mantxan; 4 Katalunian; 20 Extremaduran; 27 Galizian; 3 Errioxan; 52 Madrilgo Erkidegoan; 18 Murtziako Eskualdean; 3 Nafarroan; 2 Euskal Autonomia Erkidegoan; 33 Erkidegoan eta Valentzian. Horrez gain, topaketa bat egingo dute Casablancan (Maroko), bat Erroman eta bestea Andorran.
Ilustrazioa eta komikia arte-eskoletan
Gainera, Kultura Ministerioak ‘Istorio marrazkilariak. Literatura Topaketak Arte Eskoletan’ izenburupean, batez ere ilustrazioan eta komikigintzan aritzen diren sortzaileei lagundu nahi zaie.
Topaketa horiek arte plastikoetako eta diseinuko irakaskuntza profesionalak eskaintzen dituzten ikastetxe publikoetan egiten dira, eta haien helburu nagusia kalitatezko prestakuntza artistikoa garatzen laguntzea da, arte plastikoetako eta diseinuko etorkizuneko profesionalen kualifikazioa bermatzeko.
Guztira, 34 topaketa izango dira, eta 33 egilek hartuko dute parte, besteak beste, Paco Roca, Ana Peynas, Manel Cráneo eta Ana Pez artistek. Autonomia erkidegoka, 8 topaketa egingo dira Andaluzian; 2 Aragoin; 1 Asturiasko Printzerrian; 1 Balear Uharteetan; 4 Gaztela eta Leonen; 3 Gaztela-Mantxan; 4 Katalunian; 3 Galizian; 1 Murtziako Eskualdean; 2 Nafarroan; 3 Madrilgo Erkidegoan; 1 Ceutan; eta 1 Melillan.
Programak garatzea
Titulartasun publikoko Bigarren Hezkuntzako Institutuetako jarduera literarioen programa modalitate presentzialean eta telematikoan garatzen da, eta bi jarduera mota ditu: batetik, topaketa literarioak, non egileak bere obrari eta sortze-prozesuari buruz hitz egiten duen eta ikasleekin elkarrizketa irekia duen. Eta, bestetik, ‘Zergatik irakurri klasikoak’, garai historiko edo literatura-korronte jakin batetik haragoko garrantzia duen autore baten obran edo irudian arreta jartzen duen jarduera. Jarduera hori garatzeko, Liburuaren, Komikiaren eta Irakurketaren Zuzendaritza Nagusiak 2024ko hainbat efemeride eta oroitzapen-ekitaldiren zerrenda jarri du ikastetxeen eskura.
Proposatutako jarduerak aukeratzerakoan, programan lehen aldiz parte hartzen duten edo aurreko urtean jarduerarik izan ez zuten institutuak lehenetsi dira. Era berean, literatura generoen arteko aniztasuna (narratiba, poesia, antzerkia, saiakera, itzulpena eta ilustrazioa), egilearen ibilbidearen aniztasuna, parekidetasuna, lurralde desberdinen irudikapen orekatua edo programa horretan sartzen diren bi jarduera moten presentzia baloratu dira.
Era berean, ‘Historia Marrazkilariak’ programan ikastetxeak berak izan dira, euren programazioaren arabera, sortzaileen parte-hartzea proposatu dutenak eta haiekin adostu dituztenak landu beharreko gaiak, formatua eta jardueraren data.
Literatur Topaketaren Programa BHIn 2024