A Delegada do Goberno, Sabrina Moh, acudiu ao CEIP ‘Hipódromo para a inauguración oficial do curso académico 2025-2026, acompañada da Directora Provincial do Ministerio de Educación, Formación Profesional e Deportes (MEFPyD), Elena Fernández Treviño, o Director do centro, Juan José Montañés, e parte do equipo tanto da Dirección Provincial e como do CEIP.
Sabrina Moh agradeceu a acollida e felicitou novamente a toda a comunidade educativa, profesorado, persoal non docente, pais e nais, e a todo o alumnado. Deste xeito, desexou un bo desenvolvemento do curso académico “que, como sempre, está cheo de retos”.
Sete anos de avances
Neste arranque do curso escolar, a máxima representante do Goberno de España na nosa cidade puxo en valor o traballo realizado desde 2018 “en prol de seguir mellorando a calidade educativa da cidade”. “Son xa sete anos desde que empezamos a xestionar a Educación, e nestes sete anos puidemos reverter moitas das situacións que viñamos padecendo, como o alto cociente coa que contaba Melilla”, asegurou.
Actualmente, o cociente sitúase nuns 22 alumnos en Infantil e en Primaria, cando en 2018 algunhas aulas superaban os 30 estudantes. Esta redución, sinalou, “débese a un gran traballo e a un gran esforzo que hoxe quero pór en valor, sacando as maiores ofertas de emprego público, dotando aos centros cun número importante de persoal, pero tamén pondo en marcha novas infraestruturas para poder baixar este cociente”.
Preto de 2.000 docentes
La Directora Provincial de Educación cifrou a comunidade educativa da cidade nuns 23.000 alumnos e alumnas, incluíndo aos de Formación Profesional, e preto de 2.000 docentes. Esta cifra, explicou, incrementarase cos programas específicos, como o de Cooperación Territorial para o reforzo de Lingua e Matemáticas, ademais dos case 500 docentes que se incorporaron tras as primeiras adxudicacións de vacantes.
Fernández Treviño puxo en valor a aposta pola estabilización “sen precedentes” na cidade de Melilla. “No último proceso selectivo elevouse o número de prazas como non se fixo na pinza dos últimos oito anos”, recalcou. Todo iso unido ao proceso de estabilización polo que moitos docentes consolidaron as súas prazas e están a desempeñar o seu labor na nosa cidade.
Para a Delegada do Goberno, este esforzo reflíctese directamente na aula. “Ter menos alumnos por aula fai que poidamos ter unha atención máis individualizada, unha atención máis especializada e que, por tanto, tamén o índice de fracaso escolar descenda na cidade”. Por iso, deixou claro que “esta vai seguir sendo unha das liñas de traballo: máis recursos, mellor calidade educativa”.
Cifras do novo curso escolar
A titular da Dirección Provincial de Educación ofreceu os datos globais cos que arrinca o novo curso, que en total aglutina a preto de 23.000 alumnos. Estes distribúense en: 2.600 no segundo ciclo de Infantil, 7.100 en Primaria, 5.600 en Secundaria, 1.600 en Bacharelato e 3.000 en Formación Profesional. Ademais, 900 alumnos por cuadrimestre no Centro de Educación para persoas adultas e preto de 290 na Escola Oficial de Idiomas e o Conservatorio.
Máis aulas abertas
A Directora Provincial quixo subliñar o aumento da atención que se fai ao alumnado con diversidade. “Este ano/Este ano incorporamos tres aulas abertas máis ás trece que tiñamos. Temos trece aulas abertas, cinco delas son TEA, e o resto atende alumnado con diversidade”.
Fernández Treviño remarcou a diferenza con outras comunidades como Andalucía, onde “baixo o mandato de Juanma Moreno foron recortando esa atención á diversidade”.
Fronte a iso, en Melilla aténdese á diversidade e auméntase o número de aulas abertas. En concreto, neste curso incorpóranse tres novas aulas abertas, concretamente no CEIP Encarna León, o IES Enrique Neto e o IES Miguel Fernández.