A Delegada do Goberno, Sabrina Moh; o Director Provincial de Educación, Juan Ángel Berbel; e o Xefe Superior de Policía, José Antonio Togores, presentaron o XVIII Plan Director para a Convivencia e Mellora da Seguridade Escolar que, a través de charlas e actividades, abordará nas aulas o acoso escolar, os riscos do uso inadecuado de Internet, os efectos do consumo das drogas ou o alcol así como a violencia de xénero e que se vai a levar a cabo en todos os centros de Primaria e Secundaria da cidade.
Un programa que aborda o acoso escolar, os riscos dun uso inadecuado de internet, os efectos do consumo de drogas e alcol, así como a violencia de xénero, tal e como informou na presentación do Plan, que nesta edición tivo lugar no CEIP Encarna León.
“Educar e concienciar en idades tan temperás como son as idades escolares axuda a previr certos riscos”, expuxo Moh, que se referiu a cuestións como o acoso escolar, o consumo de alcol e drogas, a violencia de xénero… temas que, agora mesmo, están moi de actualidade como o mal uso que se pode facer de internet, moi ao alcance de nenos e nenas, e facer actividades deste tipo, para concienciar e que iso nos/nos axude a previr situacións adversas é importante”, sinalou.
Por ello, la Delegada ha puesto en valor que un año más se realice este Plan Director, que se lleva a cabo en coordinación de la Dirección Provincial y la Jefatura Superior de Melilla, al tiempo que ha agradecido a todo el personal y a todos los centros educativos que van a ser partícipes que pongan todos los mecanismos disponibles para que se pueda llevar a cabo un año más.
“A educación é fundamental e, por tanto, seguiremos impulsando e implementando accións e actuacións deste tipo, seguiremos levando a todos e cada un dos centros estas charlas necesarias”, argumentou, máxime cando as mesmas van chegar a máis de 9.000 nenos, nenas e novas na nosa cidade.
Moh se ha mostrado convencida de que esta iniciativa va a ser un éxito y ha avanzado que seguirán apostando por este tipo de actuaciones para seguir previniendo conductas futuras que puedan afectar a la convivencia o al bienestar de las personas.
Plan Director
O Director Provincial de Educación, profundado neste tema, indicou que o programa vai chegar, tanto a través da rede pública como da concertada, a unha poboación de 2.479 alumnos e alumnas de Primaria, a 3.650 de Educación Secundaria e a 2.893 de Ciclos Formativos de FP.
“Las charlas están adaptadas a los distintos niveles de competencia curricular a las que van dirigidas, que son 5º de primaria, donde se va a tratar los riesgos de internet; 6º de Primaria, para hablar de violencia de género; 1º de la ESO, donde se va a tocar el tema de riesgos de internet y acoso escolar; en 3º de la ESO, drogas y alcohol; y en 4º de la ESO y en los Ciclos Formativos de FP, la violencia de género”, ha relatado.
Berbel lembrou que este plan se puxo en funcionamento por primeira vez no curso 2007-2008 e xurdiu do acordo subscrito entre o Ministerio de Educación e o Ministerio do Interior “para responder de maneira coordinada a seguridade de nenas, nenos e mozos na escola e na súa contorna, para mellorar o coñecemento sobre recursos policiais e concienciarlles da necesidade de erradicar condutas violentas no ámbito escolar”.
El primer acuerdo firmado recogía actuaciones solo para dos cursos escolares, 2007-2008, 2008-2009, pero en el curso 2009-2010, vista la idoneidad de la medida, se amplió por dos años más y se desarrollaron líneas de colaboración con la Secretaría de Estado de Igualdad en todos los aspectos relacionados con la prevención de la aparición en la escuela de comportamientos relacionados con la violencia de género.
Algo que seguiu ata a actualidade, aínda que, como lembrou Berbel, a pandemia da Covid-19 obrigou no curso 2019-2020 a dar por terminado o plan antes de tempo e os cursos 2020-2021 e 2021-2022 foron desenvolvéndose progresivamente, adaptándose á situación sanitaria de cada momento, ata chegar a este curso escolar onde a normalidade na aula é absoluta.
O Director Provincial de Educación informou de que, á súa vez, desenvolven con outras 50 entidades, tanto públicas, municipais e estatais, como entidades do terceiro sector, actividades complementarias, extraescolares.
Vixilancia contornas escolares
El Jefe Superior de Policía, por su parte, ha recalcado que la Policía Nacional lleva muchos años “priorizando la colaboración y la presencia y la información en los centros escolares”.
Así, explicou que, antes deste Plan Director, a Unidade de Participación Cidadá xa tiña programas e planificaba conferencias e charlas en centros educativos, así como as Unidades de Seguridade Cidadá, “a Brigada Cidadá de toda España, participabamos activamente na seguridade das contornas escolares, facendo presenza nas entradas e saídas do colexio e vixilancia sobre persoas que puidesen xerar riscos e situacións de risco”.
Algo, apostilou que, levouse logo ao Plan Director e que hoxe en día este Plan “está moi consolidado”. “A Policía Nacional en Melilla, a través da Xefa da Unidade de Participación Cidadá, fai, ao longo do ano, máis de 150 charlas e conferencias relacionadas con estas cuestións e para formar aos alumnos e que coñezan mellor ao seu Policía e que poden requirir de nós”, explicou.
Tamén, doutra banda “mellorar os contactos para que todas esas situacións de risco poidámolas coñecer de primeira man e poidamos colaborar nas medidas que se toman”, apostilou.
Por último Togores ha informado de que la vigilancia en los entornos escolares sigue siendo prioritaria para la Policía Nacional, con lo cual “llevamos muchos años estando muy tendiente de los colegios y así vamos a seguir”.