La Dirección Provincial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPyD) de melilla ha abierto un plazo, comprendido desde el día 15 de abril de 2024 hasta el 6 de mayo, ambos inclusive, para que quienes deseen continuar en las listas de aspirantes a interinidades de los cuerpos y especialidades para los que no se han convocado proceso selectivo.
Tal e como informou o Director Provincial, Juan Ángel Berbel, todas as publicacións referidas a este proceso efectuaranse en web https://sede.educacion.gob.es, accedendo a “Trámites e Servizos” e posteriormente a “Emprego público/oferta de emprego público temporal/persoal docente”. Tamén aparecerá na web da Dirección Provincial de Educación de Melilla, http://www.educacionyfp.gob.es/contenidos/ba/ceuta-melilla/melilla/portada.html.
En canto aos requisitos que han de cumprir para continuar nas listas do curso 2024/2025, están o de inscribir a súa solicitude na sede e formar parte das listas de aspirantes a interinidades para cubrir postos en réxime desta cidade.
Unicamente achegaranse, se procede, os méritos perfeccionados con posterioridade á última baremación ata o 6 de maio, fin do prazo de presentación de instancias.
La documentación acreditativa de requisitos y méritos deberá adjuntarse a la solicitud en Sede Electrónica en formato electrónico y no será necesario aportar documentación cuando se haya alcanzado la puntuación máxima en cualquier apartado o subapartado del baremo de méritos.
En todos os casos, o docente terá obrigatoriamente que engadir a experiencia que desexa sexalle baremada e obtida desde a última baremación aínda que non será necesario achegar o documento que xustifique esta experiencia cando se refira a centros públicos dependentes desta Dirección Provincial.
Cuando las necesidades de profesorado conlleven la cobertura de plazas del Convenio British Council y aquellas otras que hayan sido identificadas como bilingües de acuerdo con las enseñanzas impartidas en los centros educativos, estos puestos serán cubiertos por aspirantes de las listas de la especialidad correspondiente que acrediten la competencia lingüística requerida.
Las plazas bilingües ofertadas serán identificadas con la función del idioma correspondiente y dentro de cada una de las listas se distinguirán aquellos aspirantes que soliciten formar parte de las listas bilingües que se elaboren.
Os solicitantes que desexen impartir docencia noutro idioma nas seguintes especialidades: Educación Infantil, Educación primaria, Física e Química, Bioloxía e Xeoloxía, Xeografía e Historia, Economía, Tecnoloxía da Información e Comunicación e Educación Física deberán sinalar expresamente na solicitude da aplicación informática.
Aqueles aspirantes que teñan recoñecido polos órganos competentes do Ministerio de Sanidade ou, no seu caso, da Comunidade Autónoma correspondente, un grao de discapacidade igual ou superior ao 33 por cento e cumpran o resto de requisitos esixidos, poderán facer constar esta condición nas solicitudes que formulen, achegando a documentación justificativa. Estes aspirantes deberán, ademais, acreditar con carácter previo ao seu nomeamento que posúen as condicións persoais de aptitude necesarias para o exercicio das funcións docentes, a través do ditame emitido polo órgano competente.
En la gestión de las correspondientes listas de aspirantes en cada especialidad, se tendrá en cuenta el porcentaje de plazas que, con carácter general, debe respetarse en el acceso al empleo público para ser cubiertas por personas con discapacidad, de forma que en cada lista de las especialidades y cuerpos docentes, en aquellos supuestos en los que formen parte de dichas listas aspirantes que hayan acreditado esa condición, se incluirá al aspirante que corresponda por su orden, tras cada quince personas integrantes de dicha lista.