O delegado do Goberno en Madrid, Francisco Martín Aguirre, xunto á subdelegada do Goberno, Pilar Trindade, reuniuse esta tarde con representantes da Federación de Asociacións de Pais e Nais de Alumnos Francisco Giner dos Ríos.
Á reunión asistiron a súa presidenta, María Carmen Morillas Vallejo, o vicepresidente, José Manuel Simancas Jiménez e a secretaria, Leticia Fierros Moreno, ademais da tesoureira, Ángela Sesto Yagüe.
O encontro enmárcase na rolda de reunións que a Delegación está a manter con axentes políticos, económicos e sociais, ademais de ser un compromiso adquirido persoalmente entre Martín e Morillas para abordar a análise da situación da Educación na nosa rexión.
Na reunión tratáronse temas como o Plan Director para a convivencia e mellora da seguridade nos centros educativos e as súas contornas impulsado desde os Ministerios de Interior, Educación e Formación Profesional e Igualdade. Un marco no que profesionais policiais e expertos abordan problemáticas como os riscos de Internet, o acoso escolar, Violencia de Xénero, bandas xuvenís ou as drogas e o alcol. O Sistema VioGén ou a importancia de fomentar a participación de alumnos e familias no sistema educativo foron algúns outros temas dos que se falou no encontro e nos que, ambas as partes, acordaron traballar man a man para seguir avanzando.
Federación de Asociacións de Pais e Nais de Alumnos Francisco Giner dos Ríos
A FAPA Francisco Giner dos Ríos é a Federación da Comunidade de Madrid de Asociacións de Pais e Nais do Alumnado, unha entidade sen fins de lucro, que está formada polas asociacións de pais e nais cuxos fillos e fillas están escolarizados en centros públicos non universitarios. Existen, tamén, asociacións de centros privados concertados integradas na esta federación.
Creada en 1977, defende que os seus obxectivos son “promover accións encamiñadas ao desenvolvemento dun ensino de calidade, participativa, libre e solidaria, contribuíndo así á educación integral do alumnado, no marco dunha escola financiada con fondos públicos, laica, pluralista, científica, humanística, non sexista, e democraticamente xestionada, que sexa consciente das características da súa contorna e integradora das diferenzas do alumnado”.
Actualmente hai un milleiro de asociacións federadas que pertencen a centros públicos e sostidos con fondos públicos, que supoñen máis de 200.000 asociadas/vos de forma directa nestas asociacións, que son nais e pais do alumnado de centros educativos da Comunidade, agrupándose en delegacións e zonas.