El delegat del Govern a Madrid, Francisco Martín Aguirre, al costat de la subdelegada del Govern, Pilar Trinidad, s'ha reunit esta vesprada amb representants de la Federació d'Associacions de Pares i Mares d'Alumnes Francisco Giner dels Rius.
A la reunió han assistit la seua presidenta, María Carmen Morillas Vallejo, el vicepresident, José Manuel Simancas Jiménez i la secretària, Leticia Fierros Moreno, a més de la tresorera, Ángela Sesto Yagüe.
La trobada s'emmarca en la ronda de reunions que la Delegació està mantenint amb agents polítics, econòmics i socials, a més de ser un compromís adquirit personalment entre Martín i Morillas per a abordar l'anàlisi de la situació de l'Educació a la nostra regió.
En la reunió s'han tractat temes com el Pla Director per a la convivència i millora de la seguretat en els centres educatius i els seus entorns impulsat des dels Ministeris d'Interior, Educació i Formació Professional i Igualtat. Un marc en el qual professionals policials i experts aborden problemàtiques com els riscos d'Internet, l'assetjament escolar, Violència de Gènere, bandes juvenils o les drogues i l'alcohol. El Sistema VioGén o la importància de fomentar la participació d'alumnes i famílies en el sistema educatiu han sigut alguns altres temes dels quals s'ha parlat en la trobada i en els quals, totes dues parts, han acordat treballar mà a mà per a continuar avançant.
Federació d'Associacions de Pares i Mares d'Alumnes Francisco Giner dels Rius
La FAPA Francisco Giner dels Rius és la Federació de la Comunitat de Madrid d'Associacions de Pares i Mares de l'Alumnat, una entitat sense finalitats de lucre, que està formada per les associacions de pares i mares els fills i les filles de les quals estan escolaritzats en centres públics no universitaris. Existeixen, també, associacions de centres privats concertats integrades en aquesta federació.
Creada en 1977, defensa que els seus objectius són “promoure accions encaminades al desenvolupament d'un ensenyament de qualitat, participativa, lliure i solidària, contribuint així a l'educació integral de l'alumnat, en el marc d'una escola finançada amb fons públics, laica, pluralista, científica, humanística, no sexista, i democràticament gestionada, que siga conscient de les característiques del seu entorn i integradora de les diferències de l'alumnat”.
Actualment hi ha un miler d'associacions federades que pertanyen a centres públics i sostinguts amb fons públics, que suposen més de 200.000 associades/us de manera directa en estes associacions, que són mares i pares de l'alumnat de centres educatius de la Comunitat, agrupant-se en delegacions i zones.