O delegado do Goberno en Canarias, Anselmo Pestana, presentou hoxe o Plan Director para a convivencia e mellora da seguridade nos centros educativos e as súas contornas que desenvolveu a Delegación do Goberno para o curso 2024/2025 e que inclúe medidas de sensibilización, prevención e detección precoz de situacións de risco no ámbito educativo do Arquipélago.
En presencia de la subdelegada del Gobierno en Las Palmas, Teresa Mayans, han participado además en la presentación el general jefe de la 16ª Zona de la Guardia Civil de Canarias, Juan Hernández, la comisaria principal jefa de Operaciones de la Jefatura Superior de Policía de Canarias, Sagrario de León, y por parte de la Delegación del Gobierno en Canarias el director del Área Funcional de Alta Inspección de Educación, Pedro Hernández, el jefe de la Unidad de Coordinación contra la Violencia sobre la Mujer, Alberto García, y la jefa de la Unidad de Protección Civil, Rita Domínguez.
“A seguridade cidadá en Canarias é unha das competencias máis importantes que temos nas nosas mans na Delegación do Goberno como representantes e integradores dos servizos da Administración do Estado no Arquipélago. Dentro desa seguridade inclúese a das nenas e os nenos, cuxo benestar supón tamén unha prioridade para o noso traballo, e non só no ámbito académico”, afirma Anselmo Pestana.
“Es ahí que radica la importancia de este Plan Director. En los centros educativos se construyen los ciudadanos y las ciudadanas y el futuro de Canarias como sociedad pasa por los colegios e institutos. La consciencia, por tanto, de que la violencia no conduce a ningún lugar, de que nos hemos de respetar los unos a los otros, de que no hemos de discriminar a nadie por razón de su raza, sexo o identidad sexual, de que todas y todos somos iguales se construye desde aquí. Nosotros tenemos muy claro que para el éxito de este Plan Director necesitamos la colaboración de toda la comunidad educativa, también de las familias. Y ello terminará revirtiendo en el éxito de nuestra sociedad”, añade.
O Plan Director para a convivencia e mellora da seguridade nos centros educativos e as súas contornas supón un instrumento marco de colaboración entre os Ministerios de Interior, Educación e Formación Profesional e Igualdade de carácter anual co que a Delegación do Goberno en Canarias, a través da súa Área Funcional de Alta Inspección de Educación, busca incrementar a seguridade no ámbito educativo a través dunha serie de iniciativas.
Entre elas atópanse as actividades formativas e informativas, visitas e outras actividades en centros educativos dirixidas a nenas, nenos e adolescentes e impartidas por membros das Forzas e Corpos de Seguridade do Estado e, no seu caso, por profesionais da Protección Civil.
Entre as materias que se abordan en tales actividades atópanse o acoso e o ciberacoso escolar, os grupos violentos xuvenís e as súas condutas incívicas e vandálicas, o consumo de drogas e alcol, violencia sobre a muller e igualdade, os discursos de odio, así como emerxencias como poidan ser inundacións, incendios e terremotos.
Máis de 225 solicitudes de actividades en Canarias
Ata o momento, a Delegación do Goberno en Canarias recibiu solicitudes para accións no marco deste Plan Director procedentes de 227 centros, asociacións e Asociacións de Nais e Pais do Alumnado (AMPA), actividades que non só van dirixidas ao alumnado, senón tamén ao resto da comunidade educativa, como equipos directivos, docentes e familias.
Desde a coordinación do Plan Director ponse particular atención na información a trasladar ás familias, alumnado e profesorado, priorizando as actuacións nas zonas ou distritos escolares, para ter así unha maior efectividade da actividade preventiva das Forzas e Corpos de Seguridade do Estado, tendo en conta ademais a existencia do coordinador de Benestar e Convivencia en cada centro, figura de recente creación.
Entre os obxectivos do Plan Director da Delegación do Goberno en Canarias figura o fortalecemento da cooperación policial coas autoridades educativas para mellorar a convivencia e a seguridade no ámbito escolar, así como mellorar o coñecemento dos menores sobre os recursos policiais que garanten a súa seguridade en calquera contorna.
Tamén se busca incrementar o coñecemento que os nenos, nenas e adolescentes teñen sobre as distintas formas de violencia e factores de risco aos que poden estar expostos e alertar sobre as súas posibles consecuencias, así como formar ao alumnado no respecto aos dereitos e liberdades fundamentais, nos valores de dignidade e igualdade entre homes e mulleres, e na necesidade de erradicar a violencia.