La delegada do Goberno en Asturias, Delia Losa, presidiu unha reunión de seguimento do Plan Director para a Convivencia e Mellora da Seguridade nos Centros Educativos e as súas Contornas. Tamén asistiron o director da Área da Alta Inspección de Educación da Delegación do Goberno en Asturias, José Antonio Fernández Espina; o director xeral de Inclusión Educativa do Goberno do principado, David Artime: a delegada de Participación Cidadá de Oviedo da Xefatura Superior de Policía, inspectora Iris Rodríguez; o delegado de Participación Cidadá de Xixón da Xefatura Superior de Policía, Claudio Alperi; e o coordinador do Plan Director na Garda Civil de Asturias, tenente Dan García.
Este plan dos ministerios de Interior e Educación foi creado polo Goberno central en 2007 e está coordinado polas Delegaciones do Goberno. Con esta iniciativa trátase de mellorar a convivencia e a seguridade dos escolares e tamén de aumentar a confianza nas Forzas e Corpos de Seguridade do Estado. El Plan Director concrétase en charlas impartidas pola Garda Civil e a Policía Nacional en centros escolares, reunións con expertos en materia de seguridade e a mellora da vixilancia na contorna escolar. Ao plan inscríbense libremente os centros educativos que o desexen.
El prazo para as inscricións deste curso escolar finalizou o 31 de outubro. 363 dos 388 centros educativos solicitaron formar parte do Plan Director, son o 93,3 por cento do total que hai en Asturias, vinte puntos máis que nos dous cursos anteriores, pero cifra similar á rexistrada antes da pandemia da Covid-19. As actividades máis demandadas foron as relacionadas cos riscos de internet, cun de cada catro centros interesado nelas. Séguenlle na estatística o acoso ou ciberacoso escolar, co 22 por cento; a protección da natureza, co once por cento; a violencia sobre a muller, un dez por cento; seguridade viaria, un nove por cento. O pasado ano, 39 axentes da Policía Nacional e da Garda Civil ofreceron 1.744 charlas en total.
La principal novidade na convocatoria deste curso é a publicación, por parte da Secretaría de Estado de Seguridade, dunha nova instrución sobre o Plan Director, a 6/2023, que substitúe á anteriormente vixente de 2013, que supón unha importante actualización dos contidos do plan, adaptándoo ás necesidades de seguridade actuais dos nenos, nenas e adolescentes: malos tratos no ámbito familiar, trata e explotación de seres humanos, dereitos de propiedade intelectual, violencia contra a comunidade educativa, protección de datos persoais, seguridade viaria e protección do medio ambiente.
A través do Plan Director tamén se ofrece á comunidade educativa -profesorado, alumnado, familias- a posibilidade de concertar reunións coas Forzas e Corpos de Seguridade do Estado para que poidan facilitarlles asistencia técnica e apoio sobre estas materias:
- Información xeral sobre os problemas de seguridade que implican maior risco para os nenos, nenas e adolescentes.
- Mecanismos de prevención que poden desenvolverse pola comunidade educativa para evitar estes problemas no ámbito escolar e mellorar a seguridade dos centros.
- Formación destinada á adquisición de habilidades para a detección precoz fronte a procesos de radicalización e adoctrinamiento que conducen á violencia.
- Colaboración coa comunidade educativa, cando a requiran, ante calquera tipo de violencia que se produza nos centros educativos.
- Asistencia individualizada a familiares de nenos, nenas e adolescentes en situación de risco, ben como vítimas ou autores de comportamentos violentos no centro escolar ou nos ámbitos nos que se desenvolve a súa personalidade.
Ademais, lévanse a cabo actuacións en relación coa vixilancia e presenza policial nas inmediacións dos centros educativos, encamiñados non só á detección de situacións de consumo e tráfico de drogas, senón de todo tipo de episodios violentos ou antisociais relacionados cos nenos, nenas e adolescentes.
O plan inclúe o impulso por parte das Direccións Xerais da Policía e da Garda Civil doutras actividades complementarias dirixidas a incrementar a concienciación os escolares, como exhibicións, demostracións, xornadas de portas abertas nas dependencias policiais, convocatorias de concursos, etc.
A Alta Inspección de Educación da Delegación do Goberno en Asturias elaborou o pasado curso escolar unha enquisa sobre o impacto do Plan Director. O resultado revelou a alta satisfacción dos centros educativos, destacando, sobre todo, os contidos das sesións, a relevancia dos temas tratados e o interese espertado entre o alumnado