A Proba de Acceso á Universidade (PAU) arrincou hoxe en Melilla coa participación de 370 estudantes, distribuídos entre o Instituto Leopoldo Queipo -con 145 alumnos- e o Campus melillense da Universidade de Granada (UGR) -con 225 alumnos-. A Directora Provincial de Educación, Elena Fernández Treviño, quixo estar presente para mostrar o seu apoio ao alumnado nunha xornada marcada polos nervios e a expectación.
“Estamos aquí para acompañar a todo o alumnado que se examina hoxe da PAU, que este ano/este ano presenta importantes cambios nas súas probas”, explicou Fernández Treviño. A Directora Provincial desexoulles sorte a todos os estudantes e destacou o reto persoal que supón esta avaliación: “Sabemos que é unha proba que para eles supón un reto e unha fase de nervios, así que quería trasladarlles todo o meu ánimo e confianza”.
“Desexo a todo o alumnado que hoxe se examina moita sorte e que a inspiración lles acompañe neste día tan importante para o seu futuro académico”, apuntou Fernández Treviño, que explicou que a proba se desenvolverá ao longo dos tres próximos días.
Así, hoxe celébrase a fase xeral con exames de Lingua e Literatura, Inglés e, a elección, Historia da Filosofía ou Historia. Mañá e pasado continuará a fase específica coas materias de modalidade e, en canto ás notas avanzou que se darán a coñecer nun prazo aproximado de dous a tres semanas.
Despois de dous anos no que o número de alumnos que se presentaron a esta aproba foi aumentado, nesta convocatoria preséntanse 90 estudantes menos que no ano 2024.
Unha circunstancia que, en opinión de Elena Fernández Treviño pode deberse ao feito de que o alumnado ten máis opcións “e non todos elixen esta vía de acceso á universidade”, en referencia á Formación Profesional, aínda que tamén fixo referencia ao cambio de formato nalgunha das probas que implica “a complexidade de que o pensamento crítico, a disertación, a redacción, é dicir, deixan máis marxe ao alumnado para que no día de hoxe mostre as súas competencias e capacidades”
Como exemplo, sinalou a proba de Historia da Filosofía, onde por primeira vez avaliarase mediante unha disertación sobre temas de actualidade. “Iso supón un desafío para o alumnado, xa que non levaban un temario pechado, pero estou segura de que están perfectamente preparados para afrontar”, afirmou Fernández Treviño.