A Directora Provincial de Educación, Elena Fernández Treviño, anunciou que todos os centros educativos públicos e concertados da Cidade Autónoma de Melilla contan coa plataforma de lectura interactiva ‘Fiction Express’ nas súas materias de Lingua Castelá e Inglés. Trátase dunha ferramenta que xa se utilizou en anos anteriores e que volverá usarse o curso que vén

Este recurso dixital enmárcase dentro do Proxecto de Cooperación Territorial do Ministerio de Educación sobre a mellora da Competencia lectora, e céntrase no desenvolvemento da competencia lingüística a través da lectura interactiva e creativa, os datos e a evidencia pedagóxica.

Tal e como explicou a Directora Provincial, esta ferramenta non só involucra ao alumnado na lectura, senón que lles convida a participar activamente na creación de historias xunto aos propios autores. Deste xeito, búscase reforzar cinco macrohabilidades lingüísticas esenciais: falar, escoitar, ler, escribir e desenvolver o pensamento crítico, promovendo o desenvolvemento integral dos mozos.

‘Fiction Express’

‘Fiction Express’ ofrece ao estudante unha experiencia educativa inmersiva e participativa. Cada semana, os estudantes teñen a oportunidade de votar sobre o argumento de novelas “vivas”, o que lles permite influír directamente no desenvolvemento da trama.

Ademais, a plataforma inclúe cuestionarios, deseñados para avaliar a comprensión lectora, e un foro interactivo, onde os estudantes poden intercambiar ideas e preguntas directamente cos autores. Esta interacción aumenta a motivación cara á lectura e facilita que os estudantes asimilen o contido de maneira efectiva. Unha vez completado o proceso de escritura de cada libro, os libros completos quedan dispoñibles na biblioteca escolar. Así, os alumnos poden seguir gozando das historias no seu tempo libre.

Fernández Treviño puxo en valor que a plataforma ofrece retroalimentación inmediata sobre o progreso dos estudantes, proporcionando datos en tempo real sobre o progreso e o nivel de competencia. Esta información, recollida a través dos paneis do docente, permite que os docentes “adapten as súas estratexias pedagóxicas segundo as necesidades de cada alumno ou alumna”, puntualizou.

“El objetivo de ‘Fiction Express’ es revertir los bajos niveles de comprensión lectora en la ciudad de Melilla, integrando esta solución solo en las asignaturas de lengua española e inglesa, sino también en otras áreas no lingüísticas en el futuro”, ha explicado. “La iniciativa promueve la lectura interactiva y creativa, fomentando la motivación y