“Aínda os libros de texto non están en todos os centros escolares e estamos en xaneiro, cando xa pasou case un mes do segundo trimestre”.
A Directora Provincial do Ministerio de Educación, Formación Profesional e Deportes (MEFPyD) en Melilla, Elena Fernández Treviño, nunha entrevista concedida á cadea COPE, referiuse aos problemas nas diferentes mesas de contratación que está a ter o Goberno local e que se está traducindo en problemas para os centros educativos da cidade.
Así, apuntou que, no que respecta á Consellería de Educación, hai moitas cuestións “que non se puxeron en marcha a principio de curso e que eran necesarias”. De igual modo, a Consellería de Igualdade “non fixo o seu traballo en cuestións que afectan o ámbito educativo”.
Así, referiuse ás aulas matinais que se abriron moi tarde. “Nós favorecemos, desde o principio, esa conciliación da vida laboral e familiar. Eles, non”, lamentou. “Non puxeron en marcha a tempo as aulas matinais, chegaron un mes e medio tarde”, rememorou.
Fernández Treviño ha incidido en que estas cuestiones afectan en el normal funcionamiento de un centro. Así la falta de libros de texto “ha hecho que los equipos directivos estén sobrecargados de fotocopias” y que, además, ha supuesto un “gasto enorme” para esos centros. “Ese dinero lo tienen para gastar en educación y, sin embargo, están gastándose una cantidad ingente de dinero en fotocopiar, en sacar ese material para los niños y niñas”, ha relatado.
Sen axentes de igualdade
Fernández Treviño tamén se referiu aos axentes de igualdade que non foron contratados, o que está a prexudicar aos centros educativos de Melilla. “Imaxinádevos ás responsables de igualdade, que son docentes de Primaria e de Secundaria de todos os centros de Melilla que teñen horas lectivas e necesitan a estes axentes de igualdade, como botan de menos a estas persoas que veñen única e exclusivamente a facer labores de igualdade e de prevención da violencia nos centros”, sinalou.
Un convenio, lembrou, que puxo en marcha a propia Elena Fernández Treviño, no Goberno anterior, desde a Consellería de Igualdade, no ano 2019, cando arrincaron as axentes de coeducación e que “estiveron chegando aos centros cada ano a principio de curso”.
“Por que este ano/este ano non?”, preguntouse, e apuntou que desde o Goberno local “non fixeron o seu traballo como debían, coa dilixencia que deberían ter e agora mesmo, a día de hoxe, tampouco están as axentes de coeducación”, lamentou.
Chegados a este punto, a Directora Provincial deixou claro que son moitas cuestións as que non se están facendo ben, talles como as aulas matinais, os libros de texto, os axentes de igualdade… todo iso afecta o ámbito educativo e, por tanto, “nótase moito nun centro”, incidiu.
“Estamos a falar de cousas moi importantes para a educación e que teñen que estar a principio de curso”, insistiu. “Son o Goberno e teñen que responsabilizarse do que ocorre”, argumentou e instoulles a “porse as pilas para empezar a facer ben para o curso que vén”.