La puesta en marcha en funcionamiento del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) ‘Encarna León’ se producirá a lo largo de este mes de abril, después de que el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPyD) recibiese formalmente la licencia de primera ocupación de la Ciudad Autónoma, último trámite administrativo que quedaba para poder funcionar como colegio.
Explicar o Director Provincial de Educación, Juan Ángel Berbel, nunha entrevista concedida a Televisión Melilla, na que sinalaba que este mes de abril procederase a dar a alta a luz e a auga, dado que, agora mesmo ese edificio ten unha alta provisional, e porase o contrato a nome da Cidade Autónoma, posto que, ao ser un colexio de primaria, a titularidade pasa a ser da administración local.
“No momento no que estea dada de alta a luz e a auga, que tampouco ten unha tramitación complicada porque xa se lle facilitou á Consellería correspondente toda a documentación do libro do edificio, das distintos probas e trámites que leva asociar a alta tanto dunha cousa como da outra, xa se fará a mudanza por parte do equipo directivo”, avanzou Berbel, que engadiu que, en canto o equipo directivo do centro comunique que están preparados para marcharse ás novas instalacións, avisarase tamén ás familias.
Tal e como sinalou Berbel, no edificio actual hai 400 persoas entre alumnado, profesorado e persoal de administración e servizos, cuadrilla de mantemento, de limpeza… “Todo ese persoal xa se pasa ás novas instalacións”, deixou claro.
De feito, indicou que moitos dos materiais xa se foron empacando e levándoos aos poucos ao novo edificio, polo que “a non quedan demasiadas cousas para facer a mudanza”, asegurou.
Berbel fixo fincapé en que as familias “están ilusionadas co cambio ao novo colexio”, dado que se trata de “un centro novo, moito máis amplo, máis diáfano”. Tal e como lembrou, trátase dun centro de catro liñas, aínda que de momento non se vai a pór en marcha na súa totalidade, senón que se irá facendo de maneira progresiva, e con familias que sexan da zona onde está situado o colexio. “Nos distintos niveis iremos primeiro completando o que son dúas liñas e, progresivamente, ampliando a unhas tres liñas, se houbese necesidade”, avanzou.
20 millóns en infraestruturas
Durante a entrevista Juan Ángel Berbel apuntou que, do mesmo xeito que sucedeu no conxunto do país, a natalidade na cidade de Melilla baixou e, coas actuais instalacións, máis esta nova que se van a pór en marcha, “o que é a etapa de Infantil-Primaria, cremos que xa podemos dar unha resposta bastante óptima en canto a cociente, que era unha das secuelas que tiña o sistema educativo aquí en Melilla”.
Profundando nesta cuestión, o Director Provincial sinalou que agora mesmo os cocientes en Educación Infantil son de 22 alumnos, mentres que en Primaria hai 25 alumnos por aula, unha cifra que baixa aos 23,5 alumnos por aula se nos/nos referimos aos centros públicos.
“Na cidade, no sistema educativo, había varios aspectos que tiñamos que mellorar. Un era a infraestrutura educativa, outro era o tema do cociente, que vai asociado directamente coa infraestrutura educativa, e outro, as condicións laborais do profesorado”, relatou.
Nos tres ámbitos, asegurou, “déronse pasos adiante de forma importante”. Concretamente, no que a infraestruturas educativas refírese, “neste período de seis anos executáronse máis de 20 millóns de euros, a través dos distintos Orzamentos Xerais do Estado”, revelou.
Así, se ha referido al ‘Mercado Central’, “que era una obra que estaba finalizada, a expensas de remates, se pudiera poner en marcha en el 2019”; a las Aulas Modulares, “que también estaban prácticamente terminadas en la primera fase, luego se hizo la segunda, y que ha contado con una dotación de dos millones de euros”; el IES ‘Virgen de la Victoria’, en la parcela de Jardín Valenciano, que se puso en marcha en el año 2020; y el CEIP ‘Encarna León’.
Pero, además, “en paralelo a eso, también se han hecho pequeñas remodelaciones de espacios y reparaciones en centros”, ha informado. Así, se ha referido a la remodelación de espacios del IES ‘Leopoldo Queipo’, una vez que se marchó la Escuela Oficial de Idiomas al Mercado Central; a las obras para abordar el tema de filtraciones del IES ‘Miguel Fernández’, incluidas las cúpulas en la puerta principal, o a las labores de saneamiento en las pistas del IES ‘Juan Antonio Fernández’.
Pero Berbel deixou claro que van seguir acometendo melloras. “Imos empezar de forma inminente a remodelación dos talleres que hai no Barrio Vitoria de Adultos, que é onde se está aprendendo patronaje e confección e barbaría”, anunciou.
Tamén a remodelación do uso da biblioteca do ‘Mercado Central’, despois de que xa se conte coa licenza de primeira ocupación tras pasar a tramitación pola Comisión de Accesibilidade, e que se vai a executar este ano/este ano.
Ou tamén o novo aulario do Instituto ‘Rusadir’, que “o director leva pedindo desde o curso 2008-2009 e que é unha zona para o Taller de Frío e Calor, onde se está impartindo esta familia profesional que demanda unhas instalacións máis acordes á expansión que queren nesta familia profesional”, apostilou.
“Teñen o Grao Medio, pero querían tamén expandirse ao Grao Superior, e ese aulario, cando estea feito, dará tamén esa resposta a esa familia profesional en concreto”, recalcou.
Futuro das Aulas modulares
Preguntado sobre o uso que se lle vai a dar ás Aulas Modulares unha vez que se materialice a mudanza ao CEIP ‘Encarna León’, Berbel aclarou que non é algo que sexa competencia da Dirección Provincial, posto que, no caso dos colexios, a titularidade demanial pasa á administración local.
“Non sei que pretensións ten a Consellería de Fomento con respecto a esa parcela, que son 50.000 m2”, recoñeceu, pero lembrou que, o anterior Executivo local falou sobre a posibilidade de facer neste espazo un parque. “Nós entendiamos que un parque se podía facer perfectamente á beira de onde están as instalacións e seguir dando unha finalidade educativa a esas infraestruturas”, sinalou.
E é que Berbel lembrou que o tramo 0-2 ten un gran reclamo e que, de feito, o ano pasado quedaron en torno a 300 familias sen poder ser atendidas. “Ese espazo, que xa está acondicionado para ese tramo de idade, pódeselle dar unha finalidade educativa, e así se aproveita o investimento que, no seu momento fíxose, e que nos/nos dá unha garantía de vida útil de 20-25 anos”, apuntou.
Outra posibilidade para o seu uso, en palabras de Berbel, podería ser un centro de atención a persoas que teñan algún tipo de diversidade funcional, máxime cando na cidade soamente contamos co Centro de Atención a Persoas con Discapacidade Intelectual ‘Gámez Morón’.