La Dirección Provincial de Educación, a través de la Dirección General de Planificación y Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, pone en marcha una campaña de teatro educativo dirigida al alumnado de 5º de Primaria y 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), que se desarrollará desde hoy, 5 de mayo, hasta el jueves, en el salón de actos del IES Leopoldo Queipo, en horario de 9:30 y 12:30 horas.
Tal y como ha explicado la Directora Provincial, Elena Fernández Treviño, esta iniciativa, de carácter obligatorio para los centros educativos participantes, será llevada a cabo por la Compañía de Teatro de Blanca Marsillach, un referente en el ámbito del teatro social y educativo con más de veinte años de experiencia en proyectos de impacto formativo.
Dos obras para dos realidades actuales
La campaña incluye la representación de dos obras centradas en problemáticas de especial relevancia para la comunidad educativa. Por un lado, “Belcebú”, dirigida al alumnado de 5º de Primaria, aborda el acoso escolar y la salud mental, ofreciendo claves para identificar, prevenir y actuar frente al bullying, así como para implicar a quienes lo presencian.
Por otro, “Alerta, emoji peligro”, destinada a estudiantes de 4º de ESO, se centra en la ciberseguridad y el uso responsable de internet, tratando cuestiones como el grooming, el phishing, el ciberacoso o la suplantación de identidad, al tiempo que fomenta hábitos digitales seguros y el valor de la amistad.
Cada sesión combinará una representación teatral de aproximadamente 45 minutos con un taller participativo posterior, en el que el alumnado podrá reflexionar, compartir experiencias y adquirir herramientas prácticas para su día a día. El objetivo es ofrecer una experiencia educativa dinámica, cercana y que fomente la implicación activa del alumnado en su propio aprendizaje.
Compromiso con la prevención y la convivencia
La Directora Provincial de Educación ha señalado que esta campaña supone una oportunidad para abordar, a través del lenguaje emocional del teatro, cuestiones que afectan directamente al bienestar y la seguridad de los jóvenes, tanto dentro como fuera del aula.
En este sentido, Fernández Treviño ha destacado que “el teatro nos permite llegar al alumnado de una forma lúdica y profunda, generando espacios de confianza para hablar de temas que, a veces, resultan difíciles de tratar en el aula, pero que afectan plenamente a nuestro alumnado. Queremos que nuestra gente más joven se sienta acompañada, informada y con las herramientas necesarias para proteger su salud mental y su seguridad digital”.
Con esta iniciativa, la Dirección Provincial reafirma su compromiso con la prevención, la convivencia y la educación integral del alumnado, apostando por herramientas innovadoras que conectan con los jóvenes y refuerzan su desarrollo personal y social.
