El Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos es una herramienta que pone el Ministerio del Interior a disposición de la comunidad escolar de España para mejorar la seguridad en los centros educativos y las personas que acuden a ellos.
En las Islas Baleares, es la Delegación del Gobierno, a través del Área de Alta Inspección de Educación, la responsable de coordinar este plan, con la colaboración de la Conselleria d’Educació i Universitats del Govern de les Illes Balears.
En las Illes Balears, la planificación del Plan Director de cada curso escolar permite organizar y orientar las actuaciones atendiendo a las necesidades de la comunidad educativa, favorecer la participación de los centros y las familias y reforzar la coordinación entre los diferentes agentes implicados. Por ello, el Plan Director no debe entenderse únicamente como un conjunto de actividades dirigidas al alumnado, sino como un instrumento de prevención, formación, sensibilización, coordinación y colaboración al servicio de toda la comunidad educativa.
En este ámbito, resulta especialmente importante la implicación de los equipos directivos, los coordinadores y coordinadoras de bienestar y protección, el profesorado y las familias, cuya participación contribuye a reforzar la prevención y a favorecer la identificación temprana de posibles situaciones de riesgo.
El objetivo último del Plan es contribuir a que los centros educativos y sus entornos sean espacios seguros y de confianza, basados en el respeto, la convivencia y la protección, en los que niños, niñas y adolescentes puedan desarrollarse y aprender con seguridad.
OBJETIVOS
Para alcanzar esta finalidad, el Plan Director persigue especialmente:
- Prevenir y detectar situaciones de riesgo que puedan afectar a la seguridad y al bienestar del alumnado.
- Proporcionar al alumnado conocimientos, recursos y herramientas que favorezcan su seguridad y protección.
- Promover el respeto a los derechos fundamentales, la igualdad y la dignidad de las personas.
- Favorecer la detección precoz de situaciones delictivas o de posible victimización.
- Reforzar la coordinación y la comunicación entre la comunidad educativa y las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado.
- Dar a conocer al alumnado los recursos policiales disponibles, facilitando que sepa cómo y dónde solicitar orientación y ayuda cuando lo necesite.
