Gairebé la meitat de l'alumnat de l'ESO de Castella i Lleó estudia una segona llengua estrangera i el 13% en Primària

• La ‘Estadística d'Ensenyament de Llengües Estrangeres’ publicada pel Ministeri d'Educació llança que el 100% dels alumnes del segon cicle en Educació Infantil estudien una llengua estrangera, concretament anglès • La majoria d'alumnes que va cursar una segona llengua va optar pel francès • 428 alumnes de Castella i Lleó van estudiar en centres que imparteixen ensenyaments de sistemes educatius estrangers

22 d'abril de 2024. El 100% dels alumnes del segon cicle d'Educació Infantil de Castella i Lleó estudien una llengua estrangera, la qual cosa suposa 14 punts més que la mitjana nacional, segons la ‘Estadística d'Ensenyament de Llengües Estrangeres’ publicada pel Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports.

D'aquesta manera, Castella i Lleó es posiciona juntament amb Castella-la Manxa, Extremadura, Múrcia i Galícia com a líder en ensenyaments de llengües estrangeres entre els alumnes de 3 a 6 anys, amb l'anglès establert en el currículum dels seus 47.063 centres.

Quant a Batxillerat, creix el percentatge també d'alumnes en ensenyaments lingüístics, de manera que el 99,1% (30.269) han cursat una llengua estrangera en el curs 2022-2023, majoritàriament l'anglès, la qual cosa suposa un creixement de gairebé tres punts respecte al curs anterior (96,5%).

A més, el 12,9% de l'alumnat de Primària estudia una segona llengua estrangera, el 42,3% de l'alumnat d'ESO i un 11,7% del de Batxillerat. La majoria va optar perquè aquesta llengua fos el francès.

Quant a l'ús d'una llengua estrangera com a llengua d'ensenyament, en el curs 2022-2023, el 62,3% d'alumnes de Primària van participar en aquesta mena d'experiències educatives; el 34% en Secundària; i en Batxillerat el 1,7%. Respecte al tipus de llengua usada com a llengua d'ensenyament, la majoritària és l'anglès.

Així mateix, 428 alumnes de Castella i Lleó van estudiar en centres que imparteixen ensenyaments de sistemes educatius estrangers, on s'usen llengües estrangeres com a llengua d'ensenyament.

Finalment, en Formació Professional, un total de 4.042 alumnes cursen un idioma en FP/FP Bàsica; 2.027 en Grau Mitjà; i 2.428 en Grau Superior. Majoritàriament la llengua triada va ser l'anglès.

Més informació en: ‘Estadística d'Ensenyament de Llengües Estrangeres’

DADES PROVINCIALS

EDUCACIÓ INFANTIL
	PRIMERA LLENGUA	%
ÀVILA	3.251	100
BURGOS	7.508	100
LLEÓ	7.948	100
PALÈNCIA	3.116	100
SALAMANCA	6.222	100
SEGÒVIA	3.402	100
SORIA	1.974	100
VALLADOLID	10.936	100
ZAMORA	2.706	100

EDUCACIÓ PRIMÀRIA/ALUMNAT
	PRIMERA LLENGUA	%	SEGONA LLENGUA	%
ÀVILA	8.368	100	1.016	12,14
BURGOS	18.951	100	3.122	16,47
LLEÓ	19.709	100	3.313	16,8
PALÈNCIA	7.589	100	790	10,4
SALAMANCA	15.267	100	1.319	8,6
SEGÒVIA	8.323	100	437	5,2
SORIA	4.521	100	545	12,05
VALLADOLID	28.449	100	4.044	14,21
ZAMORA	6.544	100	600	9,16

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA/ALUMNAT
	PRIMERA LLENGUA	%	SEGONA LLENGUA	%
ÀVILA	6.139	100	2.604	42,4
BURGOS	13.735	100	5.839	42,5
LLEÓ	14.646	100	6.278	42,8
PALÈNCIA	5.111	100	2.170	42,45
SALAMANCA	11.634	100	4.814	41,3
SEGÒVIA	6.042	100	2.573	42,58
SORIA	3.286	100	1.244	37,85
VALLADOLID	21.069	100	9.333	44,29
ZAMORA	4.988	100	1.821	36,5

BATXILLERAT/ALUMNAT
	PRIMERA LLENGUA	SEGONA LLENGUA
ÀVILA	1.955	3.576
BURGOS	4.601	451
LLEÓ	5.435	656
PALÈNCIA	1.765	180
SALAMANCA	4.202	565
SEGÒVIA	2.126	212
SORIA	1.166	148
VALLADOLID	7.251	1.032
ZAMORA	1.768	163