El Pla Director va impartir prop de 4.900 sessions formatives en centres escolars de la Comunitat de Madrid durant el segon trimestre del curs 2025/26

• Destaquen les nou sessions per a docents organitzades en els Centres Territorials d'Innovació i Formació, en col·laboració amb la Unitat de Convivència i Contra l'Assetjament Escolar de la Conselleria d'Educació, Ciència i Universitats de la Comunitat de Madrid, per a la formació de més de 350 professors i professores.

Un total de 4.844 xerrades formatives s'han impartit als centres educatius de la Comunitat de Madrid durant el segon trimestre del curs escolar 2025/26, en el marc del Pla Director per a la convivència i millora de la seguretat en els centres educatius i els seus entorns.

Les dades s'han donat a conèixer en la reunió de seguiment del Pla Director celebrada avui en la Delegació del Govern i presidida per la subdelegada del Govern d'Espanya en la Comunitat de Madrid, Pilar Trinidad. Han assistit representants de la Policia Nacional, Guàrdia Civil, Policia Municipal de Madrid i de la Comunitat de Madrid.

Entre els aspectes que s'han destacat, l'augment de l'interès dels docents per la seva formació, que s'ha traduït en un total de nou jornades celebrades en els Centres Territorials d'Innovació i Formació de la regió, en col·laboració amb amb la Unitat de Convivència i Contra l'Assetjament Escolar de la Conselleria d'Educació, Ciència i Universitats de la Comunitat de Madrid, a les quals han assistit al voltant de 350 professors i professores.

En total, entre el primer i el segon trimestre s'ha fregat la xifra de 9.000 sessions.

Quant a les matèries, continuen vigents les temàtiques tradicionals: internet i TIC; assetjo escolar i ciberassetjament; violència de gènere, addiccions i grups violents juvenils; no obstant això, comença a fer-se més palès, respecte al trimestre passat, l'increment significatiu en la demanda de xerrades relacionades amb el Discurs i Delictes d'Odi.