- El delegat del Govern, Francisco Martín, ha inaugurat el nou curs destacant la importància que per a la prevenció té aquesta formació.
- S'han impartit tres xerrades sobre igualtat, violència sexual i violència de gènere per a alumnes de 4t de l'ESO.
- Ja s'han rebut en la Delegació de Govern un total de 900 sol·licituds de diferents centres educatius per a participar en el programa.
El delegat del Govern d'Espanya en la Comunitat de Madrid, Francisco Martín, ha participat avui en la inauguració del Pla Director per a la Convivència i Millora de la Seguretat en els Centres Educatius i els seus Entorns per al nou curs 2024-2025, en el qual s'ha mostrat convençut de la importància que té el “continuar acostant les FCSE als joves” per a prevenir alguns dels perills als quals s'enfronten.
“Per al Govern d'Espanya això és una prioritat”, ha afegit durant l'acte, que s'ha celebrat en l'Institut d'Educació Secundària (IES) Carmen Martín Gaite de Navalcarnero.
Francisco Martín s'ha dirigit als alumnes del centre que anaven a assistir a les tres xerrades impartides per representants de la Guàrdia Civil, la Policia Nacional i la Unitat de Coordinació contra la Violència sobre la Dona de la Delegació del Govern sobre igualtat, prevenció de la violència sexual i prevenció de la violència de gènere, respectivament, amb la confiança que els dotin de “eines” per a fer front als riscos que se'ls presenten en la societat actual, i perquè sàpiguen que poden comptar “de manera més pròxima” amb les FCSE davant qualsevol dificultat que se'ls presenti.
També ha volgut agrair a “tots els que fan possible” el Pla Director el seu treball i esforç, incloent de la Policia Municipal de Madrid, convidada a la inauguració, ja que col·labora en les xerrades dins de la demarcació de la capital.
Diversitat de temàtiques
Les temàtiques de les xerrades que s'imparteixen dins del Pla Director inclouen aspectes com la igualtat; la violència sexual; la violència de gènere; l'assetjament escolar i el ciberassetjament escolar; els grups violents juvenils, conductes incívicas i vandàliques; les tecnologies de la informació i la comunicació; el consum de drogues, consum d'alcohol i altres addiccions; el maltractament en l'àmbit familiar cap a infància i adolescència; la tracta i explotació d'éssers humans; la prevenció de delictes sexuals; el discurs i delictes d'odi; la desaparició de menors sense causa aparent; la protecció a la propietat intel·lectual; la violència contra la comunitat educativa i els centres educatius; la protecció de dades personals i garantia dels drets digitals; la Seguretat Viària; i la protecció del medi ambient i la naturalesa.
Fins al moment, s'han rebut per al present curs escolar un total de 900 sol·licituds, 100 més que l'any passat. Més de la meitat corresponen a centres d'Educació Primària.
En el curs 2023-2024 es van impartir més de 13.000 xerrades en 1.200 centres educatius de la Comunitat de Madrid dirigides a nens i joves, a més d'altres actuacions relacionades amb aquests com són exhibicions, concerts, col·laboracions en esdeveniments escolars i reunions amb equips directius o docents (2.124).
Internet i TIC, assetjament escolar, violència de gènere i addiccions han estat els temes predominants durant el curs passat i una mitjana del 30% d'aquestes xerrades han estat impartides per agents dels Cossos Policials.
Sobre el Pla Director
El Pla Director per a la Convivència i Millora de la Seguretat en els Centres Educatius i els seus Entorns, coordinat per les delegacions del Govern en cada Comunitat Autònoma, persegueix prevenir qualsevol risc que afecti de la seguretat i el benestar de menors i joves, a l'escola i el seu entorn.
L'activitat més destacada de les quals es realitzen dins del Pla són les xerrades formatives i informatives dirigides a nens, nenes i adolescents i impartides per membres de les Forces i Cossos de Seguretat de l'Estat. En el cas de la Comunitat de Madrid, són components de la Policia Nacional, la Guàrdia Civil i la Policia Municipal de Madrid (en l'àmbit de la capital) els encarregats d'acudir als centres escolars.