31 d'octubre de 2023.- La subdelegada del Govern a Valladolid, Alicia Villar, presenta avui l'activitat del Pla Director per a la Convivència i Millora de la Seguretat en els centres educatius i els seus entorns que es desenvolupa aquest curs 2023-24.
En el curs passat, prop de 23.500 alumnes es van beneficiar del programa a Valladolid. Els agents de la Policia Nacional, de la Guàrdia Civil i el responsable de la Unitat contra la Violència sobre la Dona de la Subdelegació del Govern van dirigir, en total, 1.093 activitats entre xerrades, reunions amb equips directius, exposicions, etc. en 131 centres educatius de la província.
D'altra banda, Policia Nacional i Guàrdia Civil van sumar 1.656 hores de vigilància de l'entorn de 115 centres per a garantir la seguretat dels alumnes i equips docents.
Internet, assetjament escolar, alcohol i drogues
Entre els temes més demandats pels centres destaquen els riscos en l'ús d'internet –dirigits a 6.935 alumnes-, seguit per l'assetjament escolar -6.338 alumnes- i les conseqüències del consum d'alcohol i drogues -3.212 alumnes-.
L'educació viària i la protecció del Medi Ambient són alguns dels temes que s'han inclòs en la programació del curs actual com a novetat.
Entre altres temes, estan també les xerrades dels experts policials sobre el racisme, la xenofòbia, la intolerància, els delictes d'odi i la violència sobre la dona.
Com a part del programa, les unitats especialitzades dels Cossos i Forces de Seguretat de l'Estat van mantenir 273 reunions amb equips directius i docents sobre els assumptes que més els preocupen per a orientar-los en l'exercici de la docència i la relació diària amb els alumnes. També les associacions de mares i pares dels centres van sol·licitar el consell dels experts de la Policia Nacional i de la Guàrdia Civil per a tractar alguns d'aquests assumptes que incideixen en la vida dels seus fills.
Programa obert a sol·licituds durant el curs
Els centres poden sol·licitar la seva participació en el Pla director en qualsevol moment del curs, si bé es prefereix planificar el contingut en el primer trimestre a fi que pugui completar-se de forma organitzada fins a final de curs.
Cooperació permanent
Entre els objectius del Pla Director per a la Convivència i Millora de la Seguretat en els centres educatius i els seus entorns, establert l'any 2007, cal esmentar el donar una resposta coordinada i eficaç a les qüestions relacionades amb la seguretat de nens i joves -a l'escola i el seu entorn-, i enfortir la cooperació permanent entre experts policials, autoritats docents, comunitat educativa i les famílies, en favor de la convivència i la seguretat en l'àmbit escolar.
Aquesta relació fluida ajuda a prevenir, detectar i solucionar els eventuals episodis de violència, assetjament o altres actes delictius que puguin afectar d'alumnat, professorat i comunitat escolar. A més, es fomenta la corresponsabilitat en la denúncia de les infraccions.
Rebuig i denúncia de conductes violentes
A través d'aquestes xerrades, els alumnes prenen consciència de la necessitat d'erradicar les conductes violentes i desenvolupen actituds de rebuig i denúncia d'aquests comportaments. També així saben quins recursos posa la societat al seu abast per a ajudar-los.
El Pla director millora el coneixement dels menors sobre els recursos policials per a prevenir la delinqüència i protegir de les víctimes i sobre les qüestions de seguretat ciutadana que incideixen en l'assetjament escolar, les bandes juvenils, l'accés a drogues i alcohol, el vandalisme, la xenofòbia o el racisme.
D'altra banda, el programa ha millorat la vigilància policial en els voltants dels centres escolars, quan ha estat necessari.
La subdelegada ha estat acompanyada en aquesta presentació pel director de l'Àrea d'Alta Inspecció d'Educació de la Subdelegació i coordinador del Pla Director a Castella i Lleó, Santiago Esteban; el coronel cap de la comandància de la Guàrdia Civil a Valladolid, Andrés Manuel Velarde; el comissari cap provincial de la Policia Nacional a Valladolid, Francisco Javier Oterino, i la directora provincial d'Educació, Agustina García.