Ahir dimarts van arrancar les xarrades impartides per la Cap de la Unitat de Coordinació Contra la Violència Sobre la Dona de la Delegació del Govern, Laura Segura, del Pla Director per a la Convivència i Millora de la Seguretat en els Centres Educatius i els seus Entorns que es vénen desenvolupant des de la Direcció Provincial del Ministeri d'Educació.
El Pla Director abasta diferents continguts, sent un dels seus objectius la prevenció de comportaments de discriminació per raó de sexe o discriminació sexual i la prevenció de la violència de gènere.
Estes formacions estan orientades alumnat de 4t de l'ESO, Formació Professional i Cicles Formatius i es desenvoluparan entre els mesos de febrer, març, abril i maig per tots els centres de la ciutat, fent tallers en uns 40 grups.
Dimarts passat es van iniciar en el Juan Antonio Fernández i durant esta setmana s'ha impartit també esta formació l'IES Miguel Fernández.
“En estos tallers treballa la prevenció de la Violència de gènere, dirigida a estes edats, sent fonamental és que l'alumnat siga capaç de percebre la singularitat d'esta violència i que entenguen que l'origen està en el masclisme i en la desigualtat”, ha explicat Segura.
En este sentit ha apuntat que l'objectiu no és un altre que explicar que encara que la violència de gènere està en la cúspide, existeixen altres violències que estan normalitzades. “Es tracta que capaços de reconéixer els primers signes de violència i d'esta manera previndre futures conductes violentes i, al seu torn, detectar les que ja es puguen estar donant”, ha exposat.
“Les dades assenyalen que s'està donant un augment de la violència de gènere en edats més primerenques, especialment manifesta en violència de control, i és fonamental per tant fer pedagogia de la no violència”, ha assenyalat.
En este sentit ha apuntat la importància que les joves reconeguen els primers senyals de control: de la roba, amistats, mòbil, aïllament, etc.; que siguen capaços de trencar amb les relacions que els priven de llibertat o no les faça sentir bé.
Abusos i control
Segons la Macroencuesta de violència sobre la Dona del 2019, el 6,2% de les adolescents de 16 i 17 anys han patit violència física per part de parelles o exparelles, el 6,5% violència sexual, el 16,7% violència emocional i el 24,9% violència psicològica o de control.
I els resultats de l'estudi ‘La situació de la violència contra les dones en l'adolescència a Espanya’, dut a terme 2020, i que va realitzar a una mostra de 13.267 adolescents de 14 a 20 anys, reflecteixen que les situacions de violència de gènere en l'àmbit de la parella que un major percentatge de xiques adolescents reconeix haver viscut, alguna vegada o amb més freqüència, són les d'abús emocional (“insultar o ridiculitzar”, pel 17,3%), control abusiu general (“decidir per mi fins al més mínim detall”, pel 17,1%) i controlar a través del mòbil (pel 14,9%).
A més, el 11,1% reconeix que es “ha sentit pressionada per a situacions de tipus sexual en les quals no volia participar”, el 9,6% que li han fet “sentir por”, el 8,7% que li han dit que “no valia res” i el 8% que el xic que la va maltractar “presumia d'aquestes conductes”.
Quant a la violència sexual, les dades de l'estudi, reflecteixen que el 14,1% de les adolescents reconeixen que s'han sentit pressionades per a activitats de tipus sexual en les quals no volien participar.
L'assetjament sexual online a adolescents augmenta significativament en l'última dècada. Les situacions que més pateixen són les relacionades amb mostrar fotografies sexuals (48%) o que li les demanen (un 43,9%), i el 23,4% afirma haver rebut peticions de ciber-sexe online.
Segura ha apuntat que encara que descendeix la Violència de Gènere en adolescents, sobretot dins de la parella, subsisteix, “i és necessari posar l'accent especialment en la Violència Sexual i, en concret, en l'assetjament sexual online”.
“Els xics i xiques, en general, mostren rebuig a la violència de gènere i reconeixen que es donen relacions de violència en el seu entorn, però no reconeixen altres formes més subtils de violència”, ha revelat. De la mateixa manera que els xics, que l'exerceixen, a vegades no són conscients que l'estan exercint, ha postil·lat.
Tal com ha relatat Laura Segura, “l'alumnat en estos tallers és molt participatiu i mostra molt interés, creant-se un espai de transformació i de presa de consciència que és tan important en estes edats; i al seu torn es pretén, que amb el treball que es faça en estes xarrades, l'alumnat faça de motor de canvi en els seus entorns”.
“Es pretén treballar en l'erradicació de la desigualtat i visibilitzar el que està succeint en la nostra societat i continuar sensibilitzant en la importància de percebre esta realitat com un dels grans problemes a afrontar i erradicar en el moment actual”, ha conclòs.