Virgínia Barcones i Rocío Lucas presenten el Pla Director per a la Convivència i Millora de la Seguretat en els Centres Educatius i els seus Entorns

• La delegada del Govern i la consellera d'Educació han destacat que durant el curs passat es van realitzar a Castella i Lleó 6.696 actuacions en 889 centres educatius • El Pla contempla xarrades formatives i preventives a càrrec de professionals de Policia Nacional, Guàrdia Civil i les unitats contra la Violència sobre les Dona • A Zamora, província en la qual ha tingut lloc la presentació del Pla, es van desenvolupar durant el curs passat 229 actuacions en 30 centres escolars • Durant la jornada s'ha dut a terme una exhibició de mitjans de Cossos i Forces de Seguretat de l'Estat

25 d'octubre de 2023. La delegada del Govern a Castella i Lleó, Virgínia Barcones, i la consellera d'Educació de la Junta de Castella i Lleó, Rocío Lucas, han presentat este matí en l'IES Universitat Laboral de Zamora, el Pla Director per a la Convivència i Millora de la Seguretat en els Centres Educatius i els seus Entorns 2023-2024 que coordina l'Alta Inspecció d'Educació de la Delegació del Govern. Es tracta d'un Pla que està centrat en l'alumnat però que també està dirigit a la resta comunitat escolar. Oferix assessorament dels membres de les Forces i Cossos de Seguretat de l'Estat i de les Unitats de Violència sobre la Dona en l'àmbit de la convivència escolar.

El Pla pretén previndre l'assetjament escolar, les bandes juvenils, l'accés a drogues i alcohol, el vandalisme, la violència sobre la dona, els riscos associats a l'ús d'Internet i les xarxes socials, i la xenofòbia o el racisme, a més de contribuir a la formació de l'alumnat en el respecte als drets i llibertats fonamentals i en els valors de dignitat i igualtat entre homes i dones.

Durant l'acte celebrat en l'IES Universitat Laboral de Zamora es van entregar diplomes acreditatius de la seua participació en el Pla del curs anterior a centres educatius, a 12 membres de la Policia Nacional i de la Guàrdia Civil, a la responsable de la Unitat de Violència sobre la Dona de la Subdelegació del Govern i la directora Provincial d'Educació.

La delegada i la consellera van estar acompanyades pel General de Divisió i Cap de la XII Zona de la Guàrdia Civil, Luis Antonio del Castell; el Cap Regional d'Operacions de la Policia Nacional, Jesús de l'Amo; i el subdelegat del Govern a Zamora, Ángel Blanco, entre altres autoritats a més de responsables, professors i alumnes del centre educatiu.

Per a finalitzar l'acte va tindre lloc al pati d'este institut zamorà exhibicions de mitjans humans i materials per part de membres de diferents unitats de la Guàrdia Civil i la Policia Nacional.

OBJECTIUS DEL PLA

El Pla per a la Convivència i Millora de la Seguretat en els Centres Educatius i els seus Entorns està estructurat en cinc grans blocs que abasten temes importants i que s'expliquen per experts de Guàrdia Civil, Policia Nacional així com per les responsables de les Unitats de Violència sobre la Dona de les subdelegacions del Govern. “L'adolescència suposa un moment de dubtes, de contradiccions emocionals que poden tornar vulnerables als adolescents. Que coneguen i eviten els riscos és un dels objectius del Pla”, ha explicat Virgínia Barcones.

Els experts policials parlen a la comunitat educativa (pares, professors i alumnes) sobre Internet i xarxes socials. Barcones ha explicat que se'ls inculca que “tinguen especial cura amb les fotos i vídeos que comparteixen, que en cap cas han de facilitar dades personals a desconeguts” o que, davant situacions estranyes o perilloses, han d'avisar als seus pares o contactar amb les forces de seguretat. “Aprofitant eixe món en el qual tant us moveu, hi haurà mal intencionats que voldran enganyar-vos o abusar de vosaltres ja siga a través de WhatsApp o xarxes socials”, ha indicat.

També els informen sobre el perniciós que és el consum de drogues o d'alcohol perquè té conseqüències molt negatives per a la salut.

En l'apartat de violència sobre la dona i discriminació, les expertes els inculquen que, segons ha desenvolupat la delegada, “les relacions sanes es basen en la confiança i, per tant, han de respectar la llibertat de les seues parelles”. Ensenyen igualment que una relació dominada pel control i la gelosia pot ser el començament d'un procés de maltractament i que “si els resulta difícil assumir una ruptura, han de buscar suport”.

Un quart apartat és el de l'assetjament escolar. En este sentit, guàrdies civils i policies nacionals intenten fer-los entendre que si els assetgen o els agredeixen o observen una agressió, han de “ser valentes i explicar-li-ho als seus pares, als seus professors o contactar amb les forces de seguretat”. També s'intenta que els agressors es posen en el lloc de qui rep el mal perquè arriben a imaginar com se senten.

I en l'apartat de bandes violentes, racisme i intolerància, la recomanació és evitar-les ja que “els distancien de les seues famílies i amics”. Si estan ja dins d'una banda, els aconsellen que demanen ajuda per a eixir i que confien en algú de la seua família, en els seus professors o contacte amb les forces de seguretat.

La delegada del Govern els ha explicat que tots en algun moment “hem sigut adolescents”. Ha afegit que els adults, potser, no poden sentir el mateix que els joves però sí que poden “comprendre'ls”. Les xarrades del Pla tracten d'orientar-los i protegir-los davant determinats ambients nocius. “Els nostres avisos, les reflexions dels vostres pares i dels vostres professors són, consells per a afrontar millor el futur”, ha asseverat.

MÉS VIGILÀNCIA EN ELS ENTORNS

Per a aconseguir estos objectius el Pla Director oferix reunions de la comunitat educativa amb experts/as policials per a tractar els problemes de seguretat que més preocupen i buscar solucions. Xarrades a l'alumnat sobre estos problemes que els afecten com a col·lectiu i accés permanent a un/a expert/a policial per a poder consultar qualsevol problema relacionat amb la seguretat o la convivència en el centre escolar.

El Pla incorpora també un increment de la vigilància policial en els voltants dels centres escolars per a previndre tot tipus de delictes i reforç de la cooperació policial amb les autoritats educatives.

Igualment fomenta la importància de la denúncia dels casos d'explotació sexual en la infància. Per a això es reforça la col·laboració policial i l'increment d'informació per a la persecució d'estos delictes, i es potencia la col·laboració i coordinació amb les autoritats educatives i altres institucions per a la identificació d'esta mena de fets, així com per a la derivació i atenció de les víctimes.

XIFRES DEL PLA 2022-2023

A la província de Zamora es van desenvolupar 229 activitats durant el curs 22-23 en el qual van participar 30 centres. Es van oferir 45 xarrades sobre assetjament escolar; 25 sobre alcohol i drogues; 48 sobre els riscos d'internet; 11 sobre violència sobre la dona. A més de van realitzar 25 visites al centres policials o jornades de portes obertes, es van realitzar 37 activitats relacionades amb l'exposició d'efectes policials i es van mantindre 17 reunions amb AMPAS.

Ja a Castella i Lleó es van realitzar 6.696 actuacions en 889 centres educatius el que va suposar 6.560 hores. A més es van realitzar 11.943 hores de vigilància dutes a terme sobre 660 centres. Es van oferir 1.013 xarrades sobre assetjament escolar; 579 sobre alcohol i drogues; 1180 sobre els riscos d'internet; 407 xarrades sobre delictes d'odi, racisme, intolerància o xenofòbia o 283 sobre violència sobre la dona. A més es van mantindre 377 reunions amb AMPAS.

La temàtica de les xarrades més demandades van ser ‘Riscos d'Internet’, amb la participació 33.777 escolars; ‘Assetjament escolar’, amb l'assistència de 27.189 escolars; ‘Drogues i alcohol” en les van participar 16.184 estudiants;

Les exposicions d'efectes policials es van concretar en 200 activitats en les quals van participar 13.814 alumnes. Les xarrades sobre ‘Racisme, xenofòbia, intolerància i delictes d'odi’ van arribar a 7.743 escolars. Igualment es van oferir 474 xarrades sobre violència de gènere a càrrec de formadors de Policia Nacional, Guàrdia Civil i Unitats contra la Violència sobre la Dona de les subdelegacions en les quals van participar 13.369 alumnes.

A més, el passat 3 de novembre se celebrava una jornada de formació de formadors que va servir per a posar en comú punts de vista i actualitzar el material didàctic dels responsables de la impartició de les xarrades. Eixa jornada permetrà un millor desenvolupament del Pla Director en cursos successius.