“Si pensa que no tindrà competències en educació, quina és la raó de desdoblegar les direccions generals i crear una segona Direcció General de Política Educativa?”.
La Directora Provincial d'Educació a Melilla, Elena Fernández Treviño, ha eixit al pas de les declaracions del Presidente de la Ciudad, Juan José Imbroda, qui havia assenyalat que el Govern local aporta fons en els convenis educatius amb el Ministeri d'Educació Formació Professional i Esports (MEFPyD).
En declaracions a Televisió Melilla ha recordat que la inversió del Govern d'Espanya a la ciutat és “enorme i constant” tant en infraestructures com en professorat i programes, i ha insistit que la col·laboració interinstitucional ha d'assumir-se com una cosa “normal i lògic”, no com a motiu de queixa.
Fernández Treviño ha destacat que des del Ministeri d'Educació s'han destinat recursos molt significatius a la ciutat, especialment arran de la pandèmia, amb l'augment de 300 docents que s'han quedat en els centres educatius. A això se suma, ha recordat, una inversió “molt important” en infraestructures. Prova d'això, ha apuntat, són el Mercat Central, que aglutina Escola d'Idiomes, Conservatori i Escola d'Adults, així com l'Institut Verge de la Victòria o el Col·legi Encarna León, juntament amb l'Escola Infantil Dolores Bartolomé, “en la qual el Ministeri posa la meitat de la inversió”.
La responsable d'Educació ha defensat que el compromís del MEFPyD amb Melilla és “ineludible i clar”, al mateix temps que ha incidit que la realitat educativa exigeix hui “sumar a altres administracions i agents socials”, perquè “la configuració dels col·legis necessita ara tota una ‘tribu’ per a formar a l'alumnat”. En este sentit, ha recordat la implicació d'associacions i entitats que desenvolupen activitats en els centres i contribuïxen a millorar l'equitat i la qualitat educativa.
10 tècnics d'infantil més
Enfront de les crítiques d'Imbroda, Fernández Treviño ha assenyalat que la participació pressupostària de la Ciutat Autònoma en els convenis és “normal i obligada”, ja que respon a les seues pròpies competències. “Part de les competències de la Conselleria d'Educació, precisament, és col·laborar amb convenis amb el Ministeri d'Educació. Llavors, els tres o quatre convenis que tenim amb la Ciutat Autònoma de Melilla és normal que posen un pressupost econòmic, és normal que hi haja una cogobernanza i una cooperació interinstitucional”, ha recalcat.
En este punt, ha qüestionat la creació en el Govern local d'una nova Direcció General de Política Educativa: “Si pensa que no tindrà competència en educació, quina és la raó de desdoblegar les Direccions Generals i crear una segona Direcció General de Política Educativa?”, ha volgut saber.
Fernández Treviño s'ha referit als principals convenis en vigor i la participació de totes dues administracions. Així, ha recordat que el conveni de Tècnics d'Educació Infantil s'ha vist reforçat precisament la passada legislatura local: “Quan arribem al Govern de la Ciutat hi havia 65 tècnics, amb Gloria Rojas va pujar a 75, i a més aconseguim que començaren a principis de curs, alguna cosa que abans no ocorria”.
Atenció especialitzada
En la seua intervenció també ha destacat el conveni de suport a l'alumnat d'Educació Especial, amb 25 tècnics que atenen d'estudiants amb necessitats específiques. Tal com ha rememorat, esta iniciativa es va impulsar precisament amb una Conselleria d'Educació quan era gestionada pels socialistes i se suma als recursos que aporta el Ministeri d'Educació amb noves aules d'atenció especialitzada i amb professionals d'Audició i Llenguatge (AL) i Pedagogía Terapéutica (PT).
Otro dels punts abordats ha sigut el conveni de Enfermería Escolar, que ha qualificat de “necessari i important”, al mateix temps que ha explicat que, encara que es va posar en marxa per la Ciutat, “es va redactar de pressa i corrent i hi havia molts serrells que resoldre”, per la qual cosa va ser necessari el treball conjunt amb la Direcció Provincial, el Ministeri d'Educació i la Conselleria de Salut Pública per a perfeccionar-lo. Entre eixos ajustos, l'habilitació d'espais adequats per a les infermeres en els centres i la coordinació a través d'una professional amb experiència en el CEIP Reina Sofia, de titularitat estatal, ha postil·lat.
Fernández Treviño ha insistit que el Ministeri també ha realitzat una aposta milionària per la Formació Professional, duplicant recursos i cicles formatius. Per tot això, ha subratllat que la col·laboració de la Ciutat ha d'assumir-se amb normalitat: “És lògic i normal que la Ciutat Autònoma de Melilla pose certa aportació econòmica i que també col·labore en la matèria educativa, però això no és per a queixar-se; ací guanyem com a ciutat tots i totes”.
Finalmente, ha reclamat al President Imbroda un enfocament constructiu i lleial en les relacions institucionals: “Cal dir-li al senyor Imbroda que tot això és una col·laboració interinstitucional que ha de funcionar i reforçar-se d'una manera lleial, que afecte i redunde en benefici de la ciutadania”, ha argumentat.