Educació convoca ajudes per valor de 600.750 euros per al manteniment d'Aules Mentor
En 2021 hi havia més de 1.000 espais Mentor en tot el país dels quals 120 estaven a Castella i Lleó
4 de juliol de 2023.- El Ministeri d'Educació i Formació Professional ha convocat ajudes per valor de 600.750 euros per al manteniment de les Aules Mentor. Este programa permet als ciutadans, especialment a aquells que viuen en xicotets municipis i en zones més aïllades, accedir a una formació que els permet desenvolupar-se personal i laboralment, millorant la seua qualificació professional i les seues oportunitats d'ocupació.
El Boletín Oficial del Estado publicava ahir l'extracte d'estes ajudes destinades al manteniment d'este programa que depén d'entitats locals i territorials per a promoure activitats formatives. La dotació es distribuïx en 150 mòduls de 4.005 euros. Els interessats tenen un termini de 15 dies naturals, a partir del d'endemà de la publicació d'aquest extracte en el BOE, per a presentar sol·licituds.
Els beneficiaris de l'ajuda són les entitats locals d'àmbit territorial inferior al municipal instituïdes o reconegudes per les comunitats autònomes i les entitats públiques depenents de les entitats locals territorials. Per a accedir a la mateixa, eixes entitats locals hauran de tindre activa i en funcionament una Aula Mentor amb data anterior al 30 de juny de 2023, i actualitzat el conveni que acredita la seua condició d'entitat col·laboradora amb el desenvolupament del programa Aula Mentor.
En els Pressupostos Generals de l'Estat per a 2023, el Ministeri d'Educació Formació Professional que dirigeix Pilar Alegría destinarà 2.401 milions d'euros per a la transformació i modernització de la FP/FP. Part d'eixa inversió es destinarà a l'obertura de 700 Aules Mentor.
LA XARXA A CASTELLA I LLEÓ
La xarxa d'Aules Mentor ha crescut en els últims anys un 79% i supera ja les mil en tot el país, segons les dades de 2021. A Castella i Lleó hi ha en l'actualitat 120 aules de formació.
Per províncies, hi ha 12 aules a Àvila, 11 a Burgos, 13 a Lleó, 13 a Palència, 17 a Salamanca, 14 a Segòvia, 12 a Sòria, 20 a Valladolid i 7 a Zamora. Un exemple d'estes Aules Mentor es troba en la localitat soriana de Gormaz, de 20 habitants, o en el Centre d'Educació de Persones Adultes de Valladolid.
L'objectiu, dins del Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència, és estendre esta xarxa que ara arriba exactament a 1.089 municipis fins als 3.000. El repte marcat per la delegada del Govern a Castella i Lleó, Virgínia Barcones, és triplicar el nombre d'Aules Mentor que hi ha en la Comunitat fins a superar les 300.
Un dels punts del Pla de Modernització de la Formació Professional, alineat amb les polítiques estratègiques del Govern en matèria de lluita contra la despoblació rural, és impulsar la xarxa d'Aules Mentor. Des de 2018, el Ministeri d'Educació i Formació Professional ha posat en marxa nombroses convocatòries d'ajudes per al manteniment de les aules existents i per al finançament de la creació d'aules noves per part d'entitats locals com a ajuntaments, mancomunitats i altres organismes.
Gràcies a estes convocatòries, esta xarxa ha passat de tindre 507 aules a Espanya (la majoria –70,8%– dependents d'administracions autonòmiques), a comptar amb 1.073, 722 de les quals (un 67,3%) depenen d'entitats locals i 351 situades en centres d'educació de persones adultes.
Quasi la meitat de les Aula Mentor a Espanya es troba en poblacions de menys de 5.000 habitants. El 15,2% en municipis amb menys de 1.000 veïns i el 33,6% en localitats entre 1.001 i 5.000 ciutadans. L'objectiu, dins del Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència és estendre esta xarxa a 3.000 municipis, amb especial interés en aquells més xicotets i pertanyents a l'Espanya rural. Per a això s'invertiran 9 milions d'euros.
Quant a l'alumnat, en 2021 es van registrar 9.636 matrícules (12.933 si se sumen les d'Amèrica Central), la major part de les quals corresponen a dones, que suposen més de 59% de l'alumnat. Per edats, el gruix (més del 55%) està format per persones entre 35 i 54 anys.
L'expansió de la xarxa permetrà que més ciutadans es beneficien d'esta via alternativa d'aprenentatge obert, flexible i a distància, que en l'actualitat compta amb 232 cursos, que permeten millorar i ampliar la formació dels treballadors (ocupats i aturats). Els més demandats són els vinculats a la Informàtica i la Gestió Empresarial.
QUÈ ÉS UNA AULA MENTOR
El programa de formació oberta Aula Mentor és una iniciativa del Ministeri d'Educació i Formació Professional amb una àmplia experiència de col·laboració amb diferents entitats per al seu desenvolupament i articulació territorial. Està dirigit a persones majors de 18 anys que desitgen ampliar les seues competències personals i professionals. Es desenvolupa a distància i a través d'Internet. No obstant això, si l'alumnat no disposa d'Internet o d'ordinador, les aules Mentor existents faciliten l'accés a un equip connectat a la xarxa.
Al capdavant de cada aula Mentor existeix un administrador d'aula que proporciona l'assessorament i l'ajuda que l'alumne necessite. Este es pot matricular en qualsevol moment, excepte en agost, i marca el seu propi ritme d'aprenentatge i dedicació, de manera que cadascun es distribuïx el temps dedicat al curs segons les seues possibilitats.
L'oferta formativa és molt àmplia i està en contínua modificació atenent així de les necessitats de formació de les persones adultes. Hi ha cursos d'Administració i Gestió, d'Arts Gràfiques, de Comerç i Màrqueting, d'Electricitat i Electrònica, d'Imatge i So, d'Hoteleria i Turisme, d'Indústries Alimentàries, de Vidre i Ceràmica… En total, hui dia, hi ha 232 cursos diferents. Els més demandats són els vinculats amb la Informàtica i la Gestió Empresarial. Cada aula Mentor té llibertat per a incorporar a la seua oferta la totalitat o part dels cursos disponibles en el programa.
Hi ha exàmens presencials que permeten valorar el grau d'aprofitament del curs i garanteixen al seu torn la identitat de l'alumne que realitza la prova. Superar esta prova dóna dret a un certificat d'aprofitament emés pel Ministeri d'Educació. No és un títol oficial, però hi ha institucions o organismes davant els quals es pot presentar com a mèrit.